Бурятия представила этнокультурные практики на конференции в Казани — 5 мая 2026 г. в 04:44:19.272
Бурятия представила этнокультурные практики на конференции в Казани 21–22 апреля 2026 года в Казани прошла Международная научно-практическая конференция «Единство в многообразии: современные практики многоязычного этнокультурного образования». Мероприятие состоялось на базе Полилингвального комплекса «Адымнар — путь к знаниям и согласию» при поддержке Минпросвещения России. В конференции участвовали руководители и педагоги образовательных организаций, специалисты в сфере многоязычного и этнокультурного образования, представители науки и общественности. 📍 Республику Бурятию представили: Баир Ширапов, директор Средней общеобразовательной школы Поселья Иволгинского района; Оюна Сандакова, заведующий МАДОУ «Детский сад № 1 «Номина» (г. Улан-Удэ). 🧸 Дошкольный опыт На площадке «Эффективные практики развития родной речи у детей дошкольного возраста» Оюна Сандакова представила региональный проект «Монолингвальная речевая развивающая среда в детском саду на бурятском языке» (на примере МАДОУ «Детский сад № 1 «Номина»). Проект вызвал интерес у коллег из других регионов — есть основания полагать, что опыт может быть масштабирован на федеральном уровне. 💻 Школьный проект «IT Багша» Баир Ширапов на секции о совместной деятельности в 2026 году рассказал о проекте, который реализуется с 2023 года при поддержке Минобрнауки Бурятии. Средняя общеобразовательная школа Поселья с этого учебного года определена федеральной опорной площадкой этнокультурного образования. Всего в федеральную сеть вошли 79 школ и детских садов из 72 субъектов РФ. От Бурятии в эксперимент включены именно школа Поселья и детский сад «Номина». 🗣️ Как отметил Баир Ширапов, ключевая идея пленарного заседания: развитие этнокультурной составляющей — это действенная профилактика межнациональных конфликтов, сдерживание анклавизации, сохранение исторической памяти и связей между поколениями. Спикеры из Татарстана привели статистику: школы с полилингвальным уклоном показывают лучшую социализацию и наиболее высокие результаты на госэкзаменах.