Итоги недели в проекте «Я — салехардец! Я горжусь!»: знакомимся с родным краем
Итоги недели в проекте «Я — салехардец! Я горжусь!»: знакомимся с родным краем На этой неделе в школах Салехарда прошли яркие мероприятия в рамках культурно-образовательного проекта для младших школьников «Я — салехардец! Я горжусь!» — младшие школьники глубже познакомились с историей и культурой родного края. 📜 История оживает. Ученики 3 «Б» класса Обдорской гимназии с Андреем Владимировичем Плехановым изучили, как письменные источники и археология вместе раскрывают прошлое: даты из книг дополнились рассказами о находках — черепках, бусинах, фрагментах фундаментов. История для ребят перестала быть просто страницей учебника. 🎖 Память поколений. В «Школе Ямолод. Салехард» ученики 3 «А» класса школы № 6 прошли квиз «Тайна солдатского медальона». В пяти турах ребята не только показали знания, но и почувствовали связь времён: медальон для них стал нитью, соединяющей с судьбами героев. ❄️ Традиции Севера. Учащиеся 3 «В» класса Обдорской гимназии познакомились с культурой хантыйского народа и под руководством классного руководителя Начкиной Т. С. создали обереги — так дети на практике прикоснулись к мудрости предков и научились ценить наследие края. 🏰 От острога к городу. Андрей Владимирович Плеханов рассказал 3 «А» классу школы № 2 об Обдорском остроге: ребята активно задавали вопросы и даже пригласили гостя прийти снова. 🏙 Юные архитекторы. На занятии «Строим будущее: как Салехард стал городом» ученики 3 «Б» класса Обдорской гимназии вместе с Германом Николаевичем Бардиным «прошлись» по старому Обдорску, а затем сами предложили идеи для города будущего — почувствовав себя частью его истории. ✨ Главное, что дают эти встречи, — не просто знания, а чувство сопричастности: понимание, что каждый уголок города хранит свою историю, в которой есть место и их вкладу. #ЯСалехардец #Ягоржусь #ОбразованиеСалехарда #Салехард #ПатриотическоеВоспитание