На площадке Санкт-Петербургского государственного университета состоялся I Международны... — 30 мая 2026 г. в 21:38:02.182
На площадке Санкт-Петербургского государственного университета состоялся I Международный филологический форум «Русский язык и культурно-образовательный суверенитет многонациональной России». Министр просвещения Сергей Кравцов отметил необходимость защиты русского языка и его популяризации. «Главный итог работы форума – принятие официальной резолюции о защите, популяризации и недопустимости запрета русского языка и русской литературы. Резолюция форума будет направлена нашим зарубежным партнерам. Мы открыто заявляем всему миру, что русский язык был и остается языком просвещения, науки и диалога», – сказал Сергей Кравцов. Минпросвещения сформировало единое образовательное пространство: обновлены стандарты, утверждены единые программы. Создаются новые государственные учебники. Систематизировано детское и юношеское чтение. Минпросвещения подготовило методические рекомендации с тремя перечнями произведений: обязательный список для изучения по программам всех уровней, рекомендованный список для внеклассного чтения и отдельный перечень современных книг патриотической направленности. В этом масштабном образовательном событии наш регион представляла директор школы №13, учитель русского языка Наталья Мацишин. «Для меня как руководителя школы этот форум стал не просто профессиональным событием, а управленческим ориентиром, важным шагом на пути изучения и сохранения языкового и культурного многообразия России. Русский язык — это инструмент государственного единства, объединяющий многонациональную Россию, отражающий её духовно-нравственные традиции, культуру и самобытность, являющийся основным средством качественного образования и развития культуры чтения и речевого поведения. Министр просвещения Сергей Кравцов чётко обозначил приоритеты: качественное образование невозможно без глубокой языковой подготовки, а духовно-нравственные ценности должны быть вшиты в каждый урок, каждую программу внеурочной деятельности. Форум дал конкретные практики, которые можно тиражировать в школе без привлечения бюджета — через организацию работы с родителями и методическую поддержку учителей», - отметила Наталья Мацишин.