📝 Кадры СПО – основа достижения технологического лидерства страны — 25 августа 2026 г. в 13:30:02.252
📝 Кадры СПО – основа достижения технологического лидерства страны Сегодня в рамках Форума СПО — деловой программы финала чемпионата «Профессионалы» в Калуге — состоялся круглый стол «Развитие кадрового потенциала СПО: ответы на вызовы времени» Эксперты ИРПО, представители региональных органов власти, ЦОПП и работодатели совместно разрабатывали решения, которые помогут сделать систему подготовки и развития педагогов более эффективной и тем самым повысить качество профобразования. Делимся выводами: ✅ Для решения задач обеспечения технологического суверенитета страны в рамках ФП «Профессионалитет» запущен новый проект подготовки кадров для отраслей технологического лидерства «Технологический форпост» ✅ Развитие СПО сегодня определено федеральной повесткой в одной связке с развитием экономики и обеспечением техлидерства ✅ ИРПО не просто обучает, а формирует экосистему профессионального развития кадрового потенциала СПО. Через допобразование он транслирует госполитику в сфере СПО для различных категорий педагогических работников ✅ Предприятия готовы оказывать поддержку системе СПО для подготовки востребованных на рынке специалистов, и они ждут встречных шагов от колледжей и техникумов. В то же время бизнесу нужны быстрые, прикладные решения ✅ В условиях задачи по обеспечению технологического лидерства страны именно региональные площадки становятся точками сборки: здесь сходятся запросы работодателей, возможности системы СПО и потребности самих обучающихся ✅ Особую роль в этой связке играют ЦОПП — они формируют кадровые траектории на опережение, становятся площадками для быстрых образовательных решений и пилотных форматов взаимодействия с отраслями Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству «Профессионалы» организовано при поддержке Минпросвещения России. Соревнования проходят в рамках федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети». Федеральный оператор – Институт развития профессионального образования.