🐾 «Лапки и хвостики»: как мы отметили День защиты животных в ЦРР- детский сад № 114
🐾 «Лапки и хвостики»: как мы отметили День защиты животных в ЦРР- детский сад № 114 Во второй младшей комбинированной группе для детей с ТНР прошли необычные «Почемучкины беседы». На этот раз они были посвящены нашим любимым четвероногим друзьям! 🐶🐱 Провела это познавательно-речевое занятие учитель-логопед Короткова Ольга Николаевна 🤗 Это был не просто рассказ о животных, а самая настоящая речевая тренировка! Вот что мы успели сделать: ✅ Учились звукоподражанию: знакомились с домашними и дикими животными через звуки «мяу», «гав», «пи-пи». ✅ Изучали части тела: показывали и называли «лапку», «хвостик», «ушки», «носик». ✅ Играли в «Кто так делает?»: имитировали движения — как котик потягивается, как лошадка цокает копытцами. ✅ Закрепляли цвета: искали «красный коврик», «синий коврик», «зеленый коврик». Так мы постепенно вводим в речь прилагательные. ✅ Тренировали понимание речи: выполняли простые инструкции — «Возьми кису», «Погладь зайку», «Дай кошечке молока». ✅ Осваивали предлог «на»: раскладывали зверят «на коврик», «на стол», «на ладошку». Дети проговаривали целые фразы: «Пес на коврике», «Зайчик на столе». ✅ Учились доброте: «кормили» зверят, искали им коврики, согревали мягкими пледами. В этих действиях рождались важные слова: «Бедный зайчик, замёрз!», «Держи коврик!», «Котику грустно, погладим его». ✅ Собирали первые фразы: «Это киса», «Пес сидит», «На, киса, молока». Особенно здорово, что даже самые тихие ребята включились в игру! Кто-то уже уверенно называл животных, а кто-то пока только повторял звуки — и это тоже важный шаг вперед! ❤️ Спасибо нашим маленьким «почемучкам» за старание. Такие мероприятия помогают детям не просто узнавать новое, а смело пробовать говорить и подражать! 👏 #ДетскийСад114 #Логопед #ТНР#ДеньЗащитыЖивотных #РазвитиеРечи