🦢«Лебедь, рак и щука» в воспитании: а куда в итоге движется ребёнок?..
🦢«Лебедь, рак и щука» в воспитании: а куда в итоге движется ребёнок?.. 👩🏫Учитель требует самостоятельности, а родитель старается помочь ребёнку с домашним заданием. 🧑🧒🧒Или наоборот: учитель ждёт вовлечённости семьи, а родитель, погружённый в работу, почти не успевает включаться в школьную жизнь ребёнка. 📌Каждый хочет как лучше. У каждого — свои обстоятельства, задачи и представление о том, как лучше поддержать ребёнка. Как направить усилия семьи и школы в одну сторону? Сейчас узнаем! Спикер: ⭐️Арнцт Елена Викторовна, г.Минусинск, Красноярский край, МОБУ "СОШ №16" -Заслуженный педагогический работник Красноярского края; -финалист конкурса "Учитель будущего - 2021" президентской платформы "Россия- страна возможностей". ❗️Тема: Семья и школа: синергетический эффект воспитания. Елена Викторовна расскажет, как не разрушить синергию воспитания — и как её восстановить? 🤔Разберём технику «Соглашение» в работе с родителями, поговорим об ошибках взрослых, которые незаметно ломают единство требований, и о том, к чему это приводит для ребёнка. 🔊Смотреть с 23 минуты: https://vkvideo.ru/video-211971116_456240873 #ШколавФокусеXXV #ФокусыдляШколыXXV #УчительГода #ЕдинствоВДействии #ШколаТерриторияЕдинства