ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ВОПРОСАМ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ (СПТ) УЧАЩИХС... — 8 сентября 2026 г. в 17:31:39.662

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ВОПРОСАМ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ (СПТ) УЧАЩИХСЯ В 2026-2027 УЧЕБНОМ ГОДУ. В МБОУ «Яркополенская ОШ» будет проведено социально – психологическое тестирование. Период его проведения с 15. 09. 2026 г. по 06. 11. 2026. г СПТ – это психодиагностическое обследование, позволяющее выявлять исключительно психологические факторы риска возможного вовлечения в зависимое поведение, связанные с дефицитом ресурсов психологической устойчивости личности. СПТ - это метод исследования, позволяющий определить эмоциональное и психологическое состояние учащихся, их индивидуальные особенности и проблемы, а также взаимодействие с окружающей социальной средой. • Результаты тестирования позволяют определить, как наиболее сильные и ресурсные особенности личности обучающихся, так и особенности поведения в стрессовой ситуации, различные формы рискового поведения. Основные принципы проведения СПТ: • принцип добровольности: обучающиеся от 15 лет самостоятельно, от 14 лет их родители (законные представители) дают информированное добровольное согласие на прохождение СПТ; • принципа ненаказуемости: результаты СПТ не являются основанием для применения мер дисциплинарного наказания; • принципа помощи: по результатам тестирования можно обратиться за помощью к  школьному психологу; • принципа конфиденциальности: результаты СПТ сообщаются только лично обучающемуся, прошедшему тестирование, или родителям (законным представителям), при условии его несовершеннолетия. Основными задачами социально-психологического тестирования являются: • выявление у обучающихся психологических факторов риска с целью их последующей психологической коррекции; • организация адресной и системной работы с обучающимися образовательной организации, направленной на профилактику вовлечения в потребление  НС и психотропных веществ. Польза СПТ С помощью социально-психологического тестирования учитель или психолог может получить следующую информацию информацию: • эмоциональном состоянии школьника; • личностных особенностях; • самооценке и самопонимании; • уровне межличностных отношений; • социальной адаптации и включенности в классную группу; • мотивации к учебной деятельности; • уровне школьной тревожности; • конфликтных ситуациях среди сверстников и взрослых. Особенностью социально-психологического тестирования школьников является то, что получаемая информация позволяет специалистам создать индивидуальные рекомендации для каждого ребенка с целью снижения эмоционального дискомфорта, повышения мотивации и достижения успешных результатов в учебной деятельности.