❗71% школьников в России уже используют нейросети: эксперты оценили риски для детского ...
❗71% школьников в России уже используют нейросети: эксперты оценили риски для детского мозга. По данным «Лаборатории Касперского», более 70% подростков от 12 до 17 лет регулярно пользуются искусственным интеллектом, а 40% обращаются к нему ежедневно — в основном для учебы и поиска информации. Технологию освоили и учителя: с нейросетями работают почти 80% педагогов. Минпросвещения уже выпустило рекомендации: применять ИИ для анализа и структурирования данных можно, но выдавать сгенерированные ответы за свои или использовать их на экзаменах категорически запрещено. 💬 Как постоянное делегирование умственных задач алгоритмам повлияет на детей, Общественной Службе Новостей рассказала детский психолог Ирина Таранова: ▪️ Аналогия с дворовыми играми: Мозг ребенка обязан проходить определенные этапы созревания. Эксперт напомнила: когда 30 лет назад дети перестали массово играть в подвижные уличные игры («классики», «казаки-разбойники»), тренирующие координацию и самоконтроль, врачи начали чаще фиксировать задержки развития, что вызвало бум нейропсихологов. ▪️ Другой путь развития мозга: Если школьники перекладывают базовую мыслительную нагрузку на ИИ, детский мозг неизбежно начнет формироваться иначе. Через несколько лет появится поколение с принципиально новыми особенностями мышления и, возможно, специфическими когнитивными задержками. ▪️ Роль родителей и экзамены: Взрослым важно прививать осознанное отношение к сервисам. Ребенок должен четко понимать: домашнюю работу можно решить через чат-бот, но на реальных уроках, ОГЭ и ЕГЭ доступа к нему не будет, поэтому ценностью должны оставаться знания, а не сэкономленное время. ▪️ Неожиданная польза: Психолог отметила, что подростки все чаще используют ИИ для психологической разгрузки. Если ребенок боится обсудить переживания с родителями, а доступа к специалисту нет, нейросети нередко дают вполне корректные и поддерживающие советы. Подписывайтесь на ОСН в MAX