Уважаемые коллеги и родители!
Уважаемые коллеги и родители! Приглашаем вас ознакомиться с итогами научно-практического семинара «Цифровая безопасность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», который состоялся на базе Омского государственного педагогического университета. В условиях стремительной цифровизации вопрос безопасного использования гаджетов детьми с ОВЗ стоит особенно остро. Семинар объединил ведущих специалистов города, которые поделились практическим опытом защиты физического и психического здоровья воспитанников. Мероприятие прошло под руководством Мячиной Елены Константиновны, старшего преподавателя кафедры дефектологического образования ОмГПУ. Ключевые темы и спикеры семинара: Артемьева Валерия Дмитриевна, учитель-дефектолог БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад №258»: «Авторский контент как инструмент цифровой безопасности: внедрение интерактивных тренажёров Wordwall в работу с детьми с ОВЗ». Логинова Елена Николаевна, практический психолог, действительный член ОППЛ, логопед: «Здоровьесберегающие технологии во время использования цифровых продуктов детьми с ОВЗ». Чернова Татьяна Александровна, учитель-логопед БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад № 44»: «Формирование основ цифровой безопасности у детей с речевыми нарушениями через проектную деятельность «Мой безопасный мультфильм»» и «Использование нетрадиционного оборудования для коррекции речевых нарушений в работе с детьми дошкольного возраста с ОВЗ». Карпова Елена Сергеевна, педагог-психолог БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад № 44»: «Киноклуб как инструмент формирования цифровой осознанности родителей». Селицкая Ксения Владимировна, педагог-психолог БДОУ г. Омска «Детский сад № 365»: «Практика применения цифровой среды ДОУ в образовательной деятельности и воспитании детей с ОВЗ». Жильникова Елена Геннадьевна, учитель-логопед БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад № 15»: «Цифровая гигиена в семье ребенка с ОВЗ: правила, которые сохраняют здоровье и психику». Жарова Марина Сергеевна, педагог-психолог БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка – детский сад № 15»: «Гаджеты и сенсорная перезагрузка: как минимизировать вредное воздействие экранов при работе с особыми детьми». Особое внимание на семинаре было уделено студенческим инициативам. В рамках проекта «Азбука безопасности» студенты 2 курса ОмГПУ кафедры дефектологического образования (профиль «Дошкольная дефектология») Байда Мария Константиновна, Новгородцева Александра Сергеевна, Лущенко Анджела Сергеевна, Пивненко Вероника Владиславовна и Стадник Полина Владимировна представили свои наработки по обучению детей правилам поведения в сети. Что это значит для наших родителей? Были подготовлены конкретные инструменты для настройки родительского контроля. Определены алгоритмы, как превратить гаджеты из угрозы в помощников для развития речи и мышления. Продемонстрированы упражнения для «сенсорной перезагрузки» после работы с экраном. Представлены правила цифровой гигиены, которые легко внедрить в повседневную жизнь семьи. Материалы семинара станут основой для дальнейшей работы наших педагогов по созданию безопасной цифровой среды. Мы убеждены, что только совместные усилия семьи и образовательного учреждения помогут сформировать у детей с особыми потребностями навыки ответственного и здорового взаимодействия с современными технологиями.