🤝От мониторинга к действию: в АИРМО определили вектор трансформации образовательной среды — 2 сентября 2026 г. в 02:25:51.887
🤝От мониторинга к действию: в АИРМО определили вектор трансформации образовательной среды В Алтайском институте развития медицинского образования состоялся педагогический совет «От мониторинга к действию: трансформация образовательной среды», объединивший более 240 преподавателей и методистов института и его филиалов.. Ключевые темы: 🔹Качество образования и цифровизация. Обсудили внедрение единых стандартов контроля знаний и устранение пробелов по ключевым дисциплинам. Особое внимание уделили цифровизации методической среды и внедрению электронной учебной части, которая позволит снизить бумажную нагрузку на преподавателей. 🔹Практика и наставничество. Рассмотрели актуальные законодательные требования к организации практической подготовки студентов и внедрение модели наставничества с использованием цифровых платформ для плавного перехода от обучения к работе в медицинских организациях. 🔹Воспитательная работа и безопасная среда. Определили приоритеты комплексной воспитательной работы: профилактику правонарушений, развитие проектной деятельности, формирование безопасной образовательной среды и роль личного примера преподавателя. По итогам обсуждения утвержден проект решения педагогического совета по развитию института и филиалов на 2026–2027 учебный год. 📖Подробности — в материале на сайте: https://airmo22.ru/node/2360 Текст: Шляхова Н.Б. Фото: ответственные сотрудники «АИРМО»