Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми: от теории к практике» Как сделать зан...
Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми: от теории к практике» Как сделать занятие с детьми не только интересным, но и полезным для здоровья? Ответ на этот вопрос искали сегодня студенты второго курса на нашем мастер-классе «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми» Наши педагоги, а также инструктор ЛФК не просто рассказали теорию, а показали настоящие «инструменты» здоровья в действии. В программе мастер-класса были: • Су-Джок терапия — волшебные шарики, которые помогают развивать речь и укреплять иммунитет; • Зрительная и пальчиковая гимнастика — веселые упражнения для глаз и рук; • Коррегирующая гимнастика - комплекс физических упражнений, направленных на исправление (коррекцию) нарушений осанки и опорно-двигательного аппарата; • Дыхательная гимнастика — учим детей правильно дышать и расслабляться; Музыкотерапия и рефлексия — создание позитивного эмоционального фона. Студенты активно включились в процесс, выполняя упражнений на себе. По итогам встречи будущие воспитатели отметили, что почерпнули для себя много ценных приемов, которые обязательно применят в своей практике. Уверены, наши дети в надежных руках!