🛡️ В нашей школе ведётся большая работа по профилактике деструктивного поведения учащихся — 27 марта 2026 г. в 11:06:09.075
🛡️ В нашей школе ведётся большая работа по профилактике деструктивного поведения учащихся ✅Безопасность и психологическое благополучие детей — приоритет для всей школьной команды. В нашей школе реализуется комплексная программа по профилактике деструктивного поведения, направленная на формирование у учащихся навыков конструктивного общения, стрессоустойчивости и осознанного выбора. 📌 Основные направления работы: ✅Психологическая поддержка. В школе регулярно проводятся индивидуальные и групповые консультации с психологом, тренинги по развитию эмоционального интеллекта, занятия по снятию тревожности и профилактике буллинга. ✅Просветительские мероприятия. Для учеников организуются лекции, классные часы и круглые столы, посвящённые вопросам интернет-безопасности, профилактике зависимостей, правилам общения и разрешению конфликтов. ✅Вовлечение родителей. Проводятся родительские собрания, семинары и мастер-классы, где взрослые узнают о признаках деструктивного поведения, способах поддержки ребёнка и выстраивании доверительных отношений в семье. ✅Совместные проекты и внеклассная деятельность. Активно развиваются школьные клубы, спортивные секции, волонтёрские движения. Участие в общих делах помогает детям почувствовать себя частью коллектива, раскрыть таланты и найти друзей. ✅Работа с педагогами. Учителя проходят обучение по выявлению ранних признаков деструктивного поведения и методам своевременного реагирования, чтобы каждый ребёнок чувствовал заботу и внимание. 💬 Почему это важно? Профилактика деструктивного поведения — это не разовые акции, а системная работа, в которой участвуют все: администрация, педагоги, психологи, родители и сами дети. Только вместе мы можем создать в школе атмосферу доверия, уважения и безопасности, где каждый ученик будет чувствовать себя уверенно и защищённо. ✅26 марта в нашей школе состоялось очередное педагогическое совещание, на котором обсуждались важные вопросы воспитания и поддержки учащихся. Особое внимание было уделено профилактике деструктивного поведения и созданию безопасной образовательной среды. Перед педагогическим коллективом выступили: ✅Голынчева Елена Геннадьевна, социальный педагог нашей школы, рассказала о современных вызовах, с которыми сталкиваются дети и подростки, а также о мерах по раннему выявлению признаков деструктивного поведения. Елена Геннадьевна поделилась опытом работы с семьями и подчеркнула важность тесного взаимодействия школы и родителей для своевременной помощи ребёнку. ✅Юрченко Валентина Владимировна, педагог-психолог, представила результаты диагностики эмоционального состояния учащихся, рассказала о методах психологической поддержки и провела для педагогов практический мини-тренинг по техникам снятия напряжения и способам конструктивного разрешения конфликтов в детском коллективе. ✅Совещание прошло в формате живого диалога. Коллеги задавали вопросы, делились своими наблюдениями и обсуждали конкретные кейсы из школьной практики. 📌 Подобные встречи позволяют нам быть в курсе актуальных тенденций, обмениваться опытом и действовать сообща на благо наших учеников. #Школа63 #БезопаснаяШкола #Профилактика #ПсихологияДетей #СемьяИШкола #ЗаботаОДетях #ШколаБезопасности #ПсихологическаяПоддержка