📊 Институт воспитания провёл исследование потребностей родителей в области воспитания ...
📊 Институт воспитания провёл исследование потребностей родителей в области воспитания детей, где 90% респондентов отметили, что интенсивность и качество общения с педагогами и представителями школы их полностью устраивают. При этом реальная вовлечённость родителей в жизнь школы остаётся относительно невысокой: участвуют в школьных мероприятиях хотя бы раз в год чуть более четверти родителей. Лидируют творческие (28%) и патриотические (27%) школьные воспитательные мероприятия. Родители, особенно работающие, в силу высокой занятости и усталости фокусируются в первую очередь на академических вопросах – оценках, домашних заданиях, подготовке к экзаменам. Школьные же мероприятия (утренники, субботники, патриотические линейки) часто воспринимаются как дополнительная, а не приоритетная нагрузка. Адекватная причина здесь – дефицит времени: после рабочего дня и выполнения базовых обязанностей у родителей просто не остаётся ресурса на „внеурочную“ активность, особенно если она требует личного присутствия в школе, – отметил Дмитрий Адамчук, специалист отдела социологических исследований и цифровой аналитики Института воспитания.