📣 Минпросвещения России: в школах обсудили подходы к оценке поведения учащихся — 18 августа 2026 г. в 10:27:48.147
📣 Минпросвещения России: в школах обсудили подходы к оценке поведения учащихся Заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова провела Всероссийское методическое совещание в режиме видео-конференц-связи с представителями региональных органов исполнительной власти. На встрече обсудили: 🔹 апробацию оценки поведения в общеобразовательных организациях в 2026/27 учебном году, 🔹 приоритетные направления внеурочной деятельности в школе. «Оценка поведения должна стать понятным инструментом развития личности ребёнка, а не дополнительным наказанием. Поэтому наша задача — отработать утверждённую модель оценивания, понять её ограничения и условия, при которых она улучшает школьный климат и повышает качество воспитательной работы», — отметила Ольга Колударова. С 1 сентября 2026 года по поручению Президента РФ Владимира Путина во всех регионах страны в отдельных школах начинается введение оценки поведения учеников 2–8-х классов. Апробация этой оценки стартовала в 2025/26 учебном году в 89 школах ряда субъектов РФ. 📎 По её итогам в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам внесены изменения, закрепляющие возможность выставления оценок поведения и виды оценивания. По результатам апробации предыдущего года определена трехуровневая оценка поведения: ◽️ «образцовое поведение», ◽️ «допустимое поведение», ◽️ «недопустимое поведение». Оценивание проходит по четырём основным критериям, включающим десять показателей. ➡️ Оценивание поведения проводится отдельно от академической успеваемости и не учитывается при текущих оценках и промежуточной аттестации, не влияет на допуск к ГИА и не является мерой дисциплинарного взыскания. Как отмечают в Минпросвещения России, основная задача нового подхода – способствовать личностному развитию учащихся, формированию ответственности и уважительного взаимодействия со сверстниками и взрослыми. #Новости_МП