📌ИСТОРИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ: ВМЕСТЕ СОХРАНЯЕМ ПАМЯТЬ!
📌ИСТОРИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ: ВМЕСТЕ СОХРАНЯЕМ ПАМЯТЬ! 20 августа в преддверии нового 2026-2027 уч.года в ОГБУ ДПО КИРО состоялся важный разговор на тему «Концепция исторического просвещения в образовательных организациях и план ее реализации в Курской области». В формате круглого стола собралась настоящая команда единомышленников: заместители директоров образовательных организаций по воспитательной работе, советники по воспитанию, учителя истории и обществознания, представители учреждений культуры, общественных организаций и поискового движения. Общее количество участников, очно присутствующих и дистанционно подключившихся, составило более 100 человек. Модераторами мероприятия выступили Моргунова Ираида Алексеевна, старший преподаватель кафедры социально-гуманитарного образования ОГБУ ДПО КИРО, и Суслова Элина Андреевна, кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой социально-гуманитарного образования ОГБУ ДПО КИРО. Под их руководством дискуссия получилась живой, глубокой и очень практичной. С приветственным словом к участникам региональной площадки обратилась Зимнева Ольга Николаевна, кандидат филологических наук, проректор по научно-методической и проектной работе ОГБУ ДПО КИРО, подчеркнувшая, что «историческое просвещение - это общее дело; только вместе мы можем помочь детям не просто знать историю, а уважать её, беречь память о подвигах и достижениях настоящих героев своего времени». Проникновенные слова протоирея Олега Чебанова, кандидата педагогических наук, о нравственности, совести и патриотизме вызвали живой отклик у присутствующих. В процессе диалога обсудили несколько ключевых вопросов: - региональный план реализации Концепции исторического просвещения - как превратить общие идеи в реальные дела в каждой школе; - место исторического просвещения в воспитательной работе - как органично встроить его в повседневную жизнь образовательной организации; - возможности музейной педагогики - как музеи становятся не просто местом экскурсий, а пространством живого диалога с прошлым; - механизмы взаимодействия школ, учреждений культуры и общественных объединений - как выстроить партнёрство, которое работает на результат; - практические формы работы с обучающимися - от уроков до проектов, которые захватывают и вдохновляют. Особенно ценно, что в ходе дискуссии участники круглого стола представили успешный опыт образовательных организаций Курской области, обозначили актуальные задачи и определили направления дальнейшего сотрудничества в сфере исторического просвещения и патриотического воспитания подрастающего поколения. По итогам работы была подчеркнута важность системного взаимодействия педагогов, учреждений культуры, общественных организаций и поисковых объединений для формирования уважительного отношения к историческому наследию и сохранению исторической памяти.