Квест-игра «Код грамотности»: нестандартный подход к совершенствованию образовательного... — 2 июня 2026 г. в 20:05:18.903
Квест-игра «Код грамотности»: нестандартный подход к совершенствованию образовательного процесса через формирование различных видов грамотности! 29 мая в школе г. Иваново прошло итоговое заседание методического объединения учителей начальной школы по теме «Совершенствование образовательного процесса через формирование различных видов грамотности». Данное методическое мероприятие проведено в формате квест-игры «Код грамотности». Цель— совершенствование образовательного процесса через формирование различных видов грамотности у младших школьников. Почему квест? Мы выбрали формат квеста, чтобы в интерактивной форме показать коллегам, как можно развивать читательскую, математическую, языковую, финансовую и другие виды грамотности. Квест позволил педагогам не только узнать о новых методиках, но и на практике отработать навыки составления заданий, которые развивают функциональную грамотность у обучающихся с ЗПР. Квест-игра «Код грамотности» показала, что интерактивные формы методической работы помогают педагогам не только получать новые знания, но и сразу применять их на практике. Мы убедились: чтобы развивать функциональную грамотность у ребят начальной школы, нужно самим быть готовыми к поиску, экспериментам и командной работе!