💫На занятии с дефектологом ребята выполняли задания «Счёт с помехой» и «Пройди лабирин...
💫На занятии с дефектологом ребята выполняли задания «Счёт с помехой» и «Пройди лабиринт». На первый взгляд, всё было несложно: требовалось громко называть числа от одного до десяти, при этом совершая параллельно иное движение — хлопки или постукивание ногой в такт. Но именно такая двойственность превращала эти упражнения в настоящую проверку для детского мышления.