✅РУБРИКА «ЭНЕРГИЯ. РИТМ. ЗДОРОВЬЕ»
✅РУБРИКА «ЭНЕРГИЯ. РИТМ. ЗДОРОВЬЕ» В рамках деятельности отделения «Семейный МФЦ» Льговского центра соцпомощи «Доверие» Елена Егоричева подготовила консультацию для родителей на тему: «Игры на диване: чем занять ребёнка в дождливый вечер?». Когда за окном идёт дождь и погулять на улице не получается, ребёнку всё равно хочется играть и общаться. Для этого необязательно придумывать сложные занятия. Даже на диване можно провести несколько простых и интересных игр, которые помогут развивать внимание, память, координацию и мелкую моторику. «Угадай предмет». Для игры понадобятся несколько знакомых ребёнку предметов: игрушка, карандаш, ложка, кубик и другие небольшие вещи. Один предмет прячут в мешочек или под полотенце. Ребёнок должен потрогать его рукой и угадать, что это. Такая игра нравится детям, потому что превращается в маленькую загадку. Она помогает развивать внимание и тактильное восприятие. «Запомни игрушки». Перед ребёнком ставят несколько игрушек. Ему дают немного времени, чтобы внимательно их рассмотреть. Затем ребёнок закрывает глаза, а взрослый убирает одну игрушку. После этого ребёнок открывает глаза и пытается понять, чего не хватает. Игру можно постепенно усложнять, добавляя новые предметы. «Повтори за мной». Взрослый показывает простые движения руками: хлопает в ладоши, стучит пальцами по коленям, поднимает руки или соединяет пальцы. Ребёнок должен повторять движения в том же порядке. Постепенно можно делать небольшие последовательности из нескольких движений. Такая игра хорошо тренирует внимание и координацию. «Собери картинку». Для этой игры можно взять обычную детскую картинку и разрезать её на несколько крупных частей. Ребёнку нужно собрать картинку обратно. Если ребёнок маленький, частей должно быть немного. Для детей постарше можно сделать картинку из большего количества деталей. «Что лежит в коробке?». В коробку кладут несколько небольших безопасных предметов. Ребёнок не смотрит внутрь, а пытается определить предмет на ощупь. Можно попросить ребёнка не только назвать предмет, но и описать его: твёрдый он или мягкий, большой или маленький, гладкий или шершавый. «Пальчики-умельцы». Для спокойной игры можно использовать крупные пуговицы, безопасные детали конструктора или крупные элементы мозаики. Ребёнок может сортировать их по цвету, размеру или форме, выкладывать простые узоры. Такие занятия хорошо развивают мелкую моторику и одновременно требуют сосредоточенности. «Продолжи историю». Взрослый начинает короткую историю, например: «Однажды маленький котёнок выглянул в окно и увидел…». Ребёнок должен придумать продолжение. Можно по очереди добавлять по одному предложению и вместе создавать смешную или сказочную историю. Дождливый вечер можно провести интересно даже без активных игр и прогулки. Простые занятия на диване помогают ребёнку не только развлечься, но и потренировать память, внимание, воображение, координацию и мелкую моторику. Самое главное — играть вместе с ребёнком и поддерживать его интерес.