В рамках работы кабинета Лекотеки специалисты провели развивающие занятия с ребёнком на...
В рамках работы кабинета Лекотеки специалисты провели развивающие занятия с ребёнком на дому. Воспитатель Сенотова А.И. организовала игровую деятельность, используя сортер «Домик», где ребёнок учился различать фигуры и перемещать их в домик через окошки, развивая восприятие формы и пространственное мышление. Мальчик складывал пазлы из 2 частей с помощью взрослого, собирал магнитные пазлы и строил домик, что развивало зрительно-моторную координацию. Упражнения с использованием Су-Джок и проговариванием стиха способствовали развитию мелкой моторики и координации движений. Также ребёнок играл с юлой, закрепляя игровые умения и навыки. Учитель-дефектолог Самойлова Н.Е. работала над развитием речевого слуха с помощью тканевой погремушки-жирафика: части тела жирафика шуршали, а сама погремушка звенела, при этом ребёнок учился различать неречевые звуки на слух. В стихотворной форме с помощью игрушки закреплялось знание частей тела (глазки, нос, уши, ноги, руки), выполнялась гимнастика для пальчиков и ножек, что способствовало развитию пальчиковой и общей моторики. Забрасывание шариков в бумажные стаканчики развивало крупную моторику и глазомер. Все задания подобраны с учётом особенностей ребёнка с ОВЗ и направлены на развитие слухового восприятия, моторики, координации и познавательной активности.