Коллеги, в Конструкторе появились рабочие программы ОБЗР на 2026-2027 учебный год. — 22 августа 2026 г. в 07:38:18.273
Коллеги, в Конструкторе появились рабочие программы ОБЗР на 2026-2027 учебный год. Сегодня проанализируем программу 8-9 классов. Мы сравнили её с поурочным планированием прошлого года, а также внимательно изучили полное содержание новой программы и планируемые результаты. Если коротко: количество часов осталось прежним - по 34 урока в каждом классе. Но внутри этих 68 часов программу перестроили очень серьёзно. Это не косметические изменения и не простая перестановка нескольких тем. Фактически перед нами новая логика преподавания ОБЗР в 8-9 классах. 🔴 ГЛАВНОЕ ИЗМЕНЕНИЕ - РАСШИРЕНИЕ НАЧАЛЬНОЙ ВОЕННОЙ ПОДГОТОВКИ В прошлом году явно выраженный военный блок занимал 10 уроков в 8 классе. В 9 классе отдельного военного блока практически не было. Теперь всё иначе: - 8 класс: 21 час - «Начальная военная подготовка», 13 часов - «Безопасность жизнедеятельности»; - 9 класс: 21 час - «Безопасность жизнедеятельности», 13 часов - «Начальная военная подготовка». Таким образом, в течение двух лет на курс НВП теперь формально отводится 34 часа. При этом в него включили не только оружие, строевую подготовку и общевоинские уставы, но также первую помощь и автономное выживание. 8⃣ ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ В 8 КЛАССЕ. Первые 21 занятия теперь относятся к курсу начальной военной подготовки. Появились или получили дополнительные часы: - история начальной военной подготовки; - боевые традиции Вооружённых Сил Российской Федерации; - вооружение и военная техника; - структура мотострелкового отделения и взвода; - стрелковое оружие и ручные гранаты; - правила безопасного обращения с оружием; - действия при обнаружении самодельных взрывных устройств и мин-ловушек; - поведение в зоне вооружённого конфликта; - строевая подготовка. Первая помощь переносится из 9-го в 8-й класс. Теперь на неё отведено четыре урока. А вот весь курс «Безопасность жизнедеятельности» в 8 классе сжат до 13 часов. Для сравнения: - бытовая безопасность: было 8 отдельных уроков, стало 5; - дорожная и транспортная безопасность: было 7, стало 4; - безопасность в общественных местах: было 6, стало 4. Например, раньше отдельно изучались правила для пешеходов, пассажиров и водителей. Теперь всё это объединено в один урок - «Правила дорожного движения. Безопасность участников дорожного движения». При этом в полном содержании программы все эти требования сохранились. Ученики по-прежнему должны знать правила для пешеходов, пассажиров, велосипедистов, водителей мопедов и пользователей средств индивидуальной мобильности. То есть содержание оставили, а количество уроков сократили. Отдельные уроки по чрезвычайным ситуациям, гражданской обороне и оповещению населения также исчезли из поурочного планирования. Но в полном содержании программы остались чрезвычайные ситуации, гражданская оборона, сигнал «Внимание всем!», индивидуальные и коллективные средства защиты. Следовательно, темы не отменили - их придётся каким-то образом встраивать в более крупные уроки. 9⃣ ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ В 9 КЛАССЕ. Первые 21 занятия теперь отведены на безопасность жизнедеятельности. Но и здесь многие блоки серьёзно сокращены: - цифровая безопасность: было 6 уроков, стало 3; - здоровье и первая помощь: было 7 уроков, осталось 3 урока о здоровье, а первая помощь перенесена в 8 класс; - противодействие терроризму и экстремизму: было 7 уроков, стало 4. При этом полное содержание программы остаётся очень объёмным. Например, за три урока цифровой безопасности необходимо рассмотреть компьютерные угрозы, кибергигиену, вредоносные программы, опасный и запрещённый контент, противоправные действия в Интернете и деструктивные течения. Отдельный блок об общении, конфликтах и манипуляциях, занимавший в прошлом году пять уроков, из поурочного планирования исчез полностью. Однако среди предметных результатов осталось требование научить школьников распознавать опасные проявления конфликтов и манипулятивное поведение. Как добиться этого результата без выделенных тем и часов - вопрос, видимо, оставили учителю.