КОНКУРСУ «МОЙ ДОМАШНИЙ МУЗЕЙ» - 15 ЛЕТ! — 28 апреля 2026 г. в 17:51:27.338
КОНКУРСУ «МОЙ ДОМАШНИЙ МУЗЕЙ» - 15 ЛЕТ! 💥24 апреля в гимназии №2 имени К. Д. Бальмонта состоялся XV муниципальный конкурс юных экскурсоводов "Мой домашний музей", который совместно с городским отделом образования по традиции всегда проводит наша школа. 🔥В этом году конкурс был как никогда ярким, зрелищным и познавательным. На суд жюри представили свои работы четвероклассники гимназий №1 и №2, школ № 4, 7, 8, 9, 18, 20. ✨Ребята увлекательно рассказывали о семейных реликвиях, связанных с Великой Отечественной войной, о предметах быта, вещах из домашнего музея. Очень интересными были выступления о воинских медалях, конфетных фантиках, которые хранятся в семье много лет, о древнем сундуке и старом доме, в котором жило несколько поколений. 🎼Участники и гости не только слушали, но и пели под баян «Катюшу», читали солдатские письма, играли в подкид, рассматривали макет дома. 👍 Каждый участник достойно представил свой проект и заинтересовал зрителей и жюри, членами которого были старший научный сотрудник музея имени М. В. Фрунзе Н. Ю. Позднякова, старший научный сотрудник музея К. Бальмонта С. Г. Винокурова, муниципальный координатор проекта "Навигаторы Детства" М. Б. Марова, методист ЦДТ С. С. Богаделина и советник директора по воспитанию гимназии №2 Ю. В. Быкова. 🤷♀️Пока жюри подводило итоги, для всех участников была проведена квест-игра «Тайны старой гимназии», а потом в актовом зале состоялось торжественное награждение. 🥇Победителем стал Андрей Палилов (школа № 9), 2 место поделили Игорь Воробьев (гимназия №2) и Кирилл Кульпин (гимназия №1), 3 место жюри присудило Артему Захарову (гимназия №1), Алисе Ерцевой (школа №8), Дементьеву Никите (школа №18) и Виноградовой Ксении (школа №20). 📕Дипломы, книги от издательского дома «Николаевых», закладки от газеты «Шуйское время» и призы от музея имени М.В.Фрунзе получили все участники юбилейного конкурса. 💕Благодарим ребят, их учителей и родителей за память, интерес к семейным реликвиям и связь поколений.