✅ Школьный Музей Победы запустил 3 масштабных проекта для развития музеев, педагогов и ... — 18 июня 2026 г. в 15:12:44.465
✅ Школьный Музей Победы запустил 3 масштабных проекта для развития музеев, педагогов и юных хранителей истории Руководителям школьных музеев и педагогам общеобразовательных организаций предлагается три формата участия: 1. Экспонирование артефактов на Поклонной горе. Уникальные экспонаты вашего музея увидят тысячи гостей со всего мира в главном военно-историческом музее России. Открыт конкурсный отбор выставочных проектов на 2026/2027 учебный год. Прием заявок ограничен и продлится только до 21 июня 2026 года. 2. Проект «Дети – Детям»: стань голосом поколения! Это уникальная школа лидерства и ораторского мастерства для школьников и студентов от 14 до 18 лет. Участники пройдут дистанционную теорию, очную практику с наставниками в Москве и смогут получить официальный статус экскурсовода Музея Победы. 3. Медиа-платформа: расскажите о музее всей России! Школьный Музей Победы возобновляет прием новостей. Поделитесь успехами, уроками мужества или результатами поисковой работы вашего отряда. Материалы о вашем музее будут опубликованы на официальном федеральном сайте! Главное, чтобы новость была связана с сохранением исторической памяти, Великой Отечественной войной и деятельностью школьных музеев. Подробнее на официальном сайте организатора^ https://schoolvictorymuseum.ru/ Справочно: С сентября 2019 года при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, Департамента образования и науки города Москвы и Российского исторического общества, Музей Победы (ФГБУК «Центральный музей Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.») реализует Всероссийскую историко-просветительскую программу «Школьный Музей Победы», участие в которой позволяет лучшим школьным музеям представить свои экспозиции в специальном зале, обменяться опытом, найти новых партнеров, провести совместные мероприятия. Музей Победы оказывает партнерам программную и ресурсную поддержку в части развития экспозиции, форм взаимодействия с детьми и педагогами в условиях исследовательской, просветительской и культурно-исторической деятельности.