ОТВЕЧАЮ ПО-СОСЕДСКИ: МОЖЕТ ЛИ УЧИТЕЛЬ ДАВАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ В ДЕНЬ ОБЪЯСНЕНИЯ ТЕМЫ 📚⚖️😔
ОТВЕЧАЮ ПО-СОСЕДСКИ: МОЖЕТ ЛИ УЧИТЕЛЬ ДАВАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ В ДЕНЬ ОБЪЯСНЕНИЯ ТЕМЫ 📚⚖️😔 📩 ВОПРОС ОТ ПОДПИСЧИЦЫ: «Учитель устраивает самостоятельную работу в день объяснения материала, и полкласса получают двойки. Школа оправдывает учителя, дескать, это такая методика проверки усвоения материала. На вопрос предоставить документ, где это прописано, школа уходит от ответа. Есть ли документы, регламентирующие проведение самостоятельных работ?» 🤔 💬 ОТВЕЧАЮ ПО-СОСЕДСКИ: 😊⚖️🍵 Ваш вопрос очень субъективен — он требует изучения внутренних нормативных актов учебного заведения, информацией о которых я не располагаю. Отвечаю в общем, как на это смотрит законодатель, но в вашей конкретной ситуации могут быть свои нюансы. 👇 📌 ЕСТЬ ЛИ ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ 📜 Прямого федерального документа, который бы запрещал проводить самостоятельную работу в день объяснения темы — нет. И документа, который бы это разрешал — тоже нет. Что есть: · ФЗ «Об образовании» — общие принципы; · ФГОС — требования к результатам обучения; · локальные акты школы — Положение о текущем контроле, Положение о промежуточной аттестации, рабочие программы учителей. Именно в локальных актах школы и должно быть прописано: как, когда и по каким темам проводятся самостоятельные работы. Если этого нет — это нарушение. 📌 ПОЧЕМУ ШКОЛА УХОДИТ ОТ ОТВЕТА 🤷♀️ Скорее всего, потому что в локальных актах это не прописано. Или прописано так размыто, что под это можно подвести что угодно. Ссылка на «методику» — не аргумент. Методика должна быть где-то зафиксирована. Если её нет в документах — это не методика, а самодеятельность. 📌 ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ ✅ 1. Запросить локальные акты школы письменно. Через заявление на имя директора. С отметкой о принятии. В заявлении попросить: · Положение о текущем контроле знаний; · Положение о промежуточной аттестации; · рабочую программу по предмету; · документ, где прописана «методика» проведения самостоятельных работ в день объяснения темы. 2. Если не предоставляют — жалоба в управление образования района или департамент образования города. 3. Если и там тишина — прокуратура или Рособрнадзор. 4. Параллельно — вопрос о пересмотре оценок. Если работа была проведена с нарушением локальных актов — оценки можно оспорить. Через комиссию по урегулированию споров в школе (если она есть) или через управление образования. 📌 ЧТО ВАЖНО ЗНАТЬ 💡 1. Учитель имеет право проводить самостоятельные работы. Это — часть учебного процесса. Но порядок их проведения должен быть закреплён в локальных актах. 2. Если в локальных актах написано «по усмотрению учителя» — это не значит, что учитель может делать что угодно. Усмотрение не отменяет права ребёнка на объективную оценку. 3. Если полкласса получили двойки — это повод задуматься не о детях, а о качестве преподавания и методике проверки. 🧠 ШПАРГАЛКА 📄🧠💡 · ✅ Прямого федерального запрета на самостоятельную в день объяснения нет 📜 · ✅ Порядок проведения должен быть в локальных актах школы 📄 · ✅ «Методика» без документа — не методика 🚫 · ✅ Запрашивайте локальные акты письменно ✍️ · ✅ Нет ответа — жалоба в управление образования 📢 · ✅ Оценки можно оспорить, если были нарушения ⚖️ · ❌ «Так учитель хочет» — не аргумент 🤷♀️ ❓ А ВЫ СТАЛКИВАЛИСЬ С ТАКИМИ СИТУАЦИЯМИ В ШКОЛЕ? 👇😊 💬 Пишите в комментариях! ⬇️ 💬 Если у вас есть вопросы или вы хотите разобраться в своей ситуации — пишите. Я помогаю индивидуально, разбираю документы и говорю правду. Даже когда она неудобная. 🤍 👍 НРАВЛИК — если пост был полезен 🤍😊⚖️📚🎉 📍 Контакты: @Shishkovazhanna (Telegram) | http://6max.ru/advokat_janna_shishkova (МАХ)