👥Игры на командообразование — 21 июля 2026 г. в 16:57:45.596
👥Игры на командообразование «Клад» Правила игры: детей делят на несколько команд. Вожатый рассказывает легенду: каждая группа — это кладоискатели, которые нашли много древних монет. После группам выдают определенное их количество. Условие игры: за отведенное время разделить монеты между всеми участниками группы. При этом запрещено делить монеты поровну. Задача: дети должны договориться между собой, возможно, пойти на уступки внутри команды, чтобы выиграть. «Дом» Правила игры: дети разбиваются на несколько команд с равным числом участников. Вожатый дает задание: внутри группы игроки должны распределить свои роли как в доме (кто-то крыша, другой — стены, фундамент и т.д.). На задание отводится ограниченное время, например не более 10–15 минут. Побеждает тот, кто «построит» свой дом первым. Цель игры: дети осмысляют свою роль и значение в коллективе, так как каждый выполняет определенную функцию, но вместе все команда (образ дома). «Поиск сходства» Правила игры: вожатый раздает командам детей лист бумаги и ручку. Задание: написать как можно больше сходств своей команды с другими. Время ограниченно. Выигрывает тот, кто найдет больше всего сходств. «Головоломка» Правила игры: детей делят на команды — две или три, зависит от состава отряда. Каждой выдают одинаковые пазлы. Побеждает та команда, которая первой соберет всю картинку. 🗣Игры с залом «Веселые мартышки» Правила игры: это аналог игры «Морская фигура замри». Ведущий произносит со сцены стишок, в конце которого просит всех детей в зале состроить на лице определенную гримасу и замереть в таком положении. Еще один вариант: дети должны повторить то выражение на лице, которое показывает ведущий. «Гол — мимо» Правила игры: ведущий делит зал на две половины, например, по центральному проходу между креслами. Участникам с левой стороны задают фразу «Гол!». Ее нужно будет выкрикнуть, когда ведущий поднимет соответствующую руку. Дети справа будут кричать «Мимо!» при поднятой правой руке. Если ведущий поднимает сразу две руки, то все вместе кричат «Штанга!». Ведущий поочередно меняет руки и постепенно ускоряет темпы игры. «Дождик» Правила игры: ведущий рассказывает зрителям в зале, что внезапно пошел дождик и предлагает повторить его всем присутствующим. Он громко хлопает в ладоши пять раз — зал должен повторить. Затем ведущий тихо стучит одним пальцем по ладошке — зал снова повторяет. Комбинации и последовательность постоянно меняются. «Как чихает слон» Правила игры: всех присутствующих в зале делят на три большие группы. Каждой соответствует свое слово: «хрящики», «ящики» и «потащили». Выкрикивают слова по команде ведущего, когда он указывает рукой на определенную группу. Если ведущий поднял кверху две руки, то три группы должны прокричать свои слова одновременно — так получится звук, похожий на чихание слона. 🚍Игры в автобусе «За окном» Правила игры: вожатый называет любую букву алфавита, а дети по очереди должны назвать предмет, объект на эту букву, который они видят из окна автобуса. «Угадай слово» Правила игры: ведущий называет любую букву алфавита, предварительно задав на нее какое-то слово (существительное). Задача участников — называть слова на эту букву и задавать уточняющие вопросы, чтобы отгадать то, что задумал ведущий. «Вязка узлов» Правила игры: вожатый раздает всем детям в автобусе по веревке. После показывает, как завязывать разные узлы. Затем игроки пытаются повторить. Вожатый ходит между рядами и помогает детям. «Продолжи песню» Правила игры: вожатый начинает петь песню (что-то известное и популярное среди детей) и внезапно замолкает. Задача игроков — продолжить пение хором. 🏃♂Подвижные игры «Захват флага» Правила игры: вожатый разделяет детей на команды — две или три, зависит от численности отряда. Каждой выдают флаг определенного цвета, который нужно спрятать. Задача команд — по сигналу вожатого найти флаг соперника. Побеждает тот, кто сделает это первым. «От чашки к чашке»