С 15 декабря 2025 года вступил в силу Приказ Министерства просвещения Российской Федера... — 16 января 2026 г. в 09:26:58.643
С 15 декабря 2025 года вступил в силу Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 08.10.2025№ 729 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования». ________________ ИЗМЕНЕНИЯ НА УРОВНЕ НОО 1. Привели в соответствие с ФЗ применение при реализации обязательной части ООП НОО федеральных рабочих программ. 2. Изменено количество часов общего объёма аудиторной работы: не менее 2966 и не более 3305 (было 2954 и 3345 соответственно). 3. Добавили пункт по длительности практической работы. 4. Изменения в ФРП по учебному предмету "Русский язык": в т.ч. предусмотрена возможность сокращения часов в целях исполнения требований СанПиН (не более 6%). 5. Изменения в ФРП по учебному предмету "Литературное чтение": в т.ч. предусмотрена возможность сокращения часов в целях исполнения требований СанПиН (не более 3%). Новые редакции таблиц «Проверяемые требования к результатам освоения ООП», «Проверяемые элементы содержания». 6-7. Исключили пункты 76 и 141 (ФРП по учебному предмету "Родной (украинский) язык", ФРП по учебному предмету "Литературное чтение на родном (украинском) языке"). 8. Изменения в ФРП по учебному предмету "Математика": предусмотрена возможность сокращения часов в целях исполнения требований СанПиН(не более 6%). 9. Изменения в ФРП по учебному предмету "Окружающий мир": предусмотрена возможность сокращения часов в целях исполнения требований СанПиН(не более 12%). Изменения в ФРП по учебному предмету "Изобразительное искусство": предусмотрена возможность сокращения часов в целях исполнения требований СанПиН (не более 12%). 10. Изменения в ФРП по учебному предмету "Музыка": предусмотрена возможность сокращения часов в целях исполнения требований СанПиН(не более 12%). 11. Изменения в ФРП по учебному предмету "Труд (технология)": предусмотрена возможность сокращения часов в целях исполнения требований СанПиН (не более 12%). 12. Исправлена ошибка в наименовании предмета «Труд(технология) в п. 171 «Федеральный учебный план начального общего образования». 13. Изменения в п.172 «КУГ»: «Учебный год в образовательной организации заканчивается не ранее 26 мая» (в предыдущей редакции было «26 мая»). 14. Из п.173 «План внеурочной деятельности» исключили «учебные курсы и факультативы» как возможные формы организации внеурочной деятельности. Изменения вступают в силу с 15 декабря 2025 года. ИЗМЕНЕНИЯ НА УРОВНЕ ООО 1. Исправлен п.4: привели в соответствие с ФЗ. 2. Исправили ошибку в программе по «Русскому языку». 3. Программа по «Литературе»: 9 класс, урок 75 заменить тему.Новые редакции таблиц «Проверяемые элементы содержания (5 класс)», «Проверяемые элементы содержания (9 класс)», «Теоретико-литературные понятия, использование которых необходимо для анализа, интерпретации произведений и оформления обучающимися 5-9 классов собственных оценок и наблюдений». 4. Изменения в программах родных языков. 5. Исключили п.68 и п.122 (Федеральная рабочая программа по учебному предмету "Родной (украинский) язык", Федеральная рабочая программа по учебному предмету "Родная (украинская)литература"). 6. Изменения в Федеральной рабочей программе по учебному предмету "Иностранный (французский) язык" п. 138: новая редакция таблицы «Проверяемые требования к результатам освоения основной образовательной программы (9 класс)», 7. Изменения в Федеральной рабочей программе по учебному предмету "История" п.150. 8. Новая редакция Федеральной рабочей программы по учебному предмету "Обществознание" п.151. 9. Изменения в Федеральной рабочей программе по учебному предмету "Биология" (углублённого уровня) п.158. 10. Изменения в Федеральной рабочей программе по учебному предмету "Труд (технология)" п. 162: организация вправе самостоятельно определять последовательность изучения модулей и количество часов для их освоения. 11. Изменения в Федеральном календарном ..

