⚡ На отделении физико-математического, естественно-научного и технологического образова... — 30 сентября 2026 г. в 05:08:38.219
⚡ На отделении физико-математического, естественно-научного и технологического образования для студентов 2 курса доцентом кафедры педагогики Никитиной Еленой Александровной была организована научно-познавательная викторина «Логика методов». Традиционный академический формат практических занятий про дисциплине «Педагогика» уступил место интерактивному квизу, что позволило будущим педагогам взглянуть на сложную науку под новым углом. ❗Методология педагогики – фундамент профессиональной подготовки учителя. Именно здесь студенты учатся определять объект и предмет исследования, выстраивать понятийный аппарат, работать с гипотезой и выбирать релевантные методы научного познания. ⚡ В ходе занятия студенческие группы соревновались в нескольких раундах: пять блоков, пятьдесят вопросов, музыкальные и фото-вопросы, а главное – азарт, командный дух и живое обсуждение. Студенты не просто искали ответы, а спорили, аргументировали, вспоминали примеры из практики и учились слышать друг друга. ❓ Викторина охватила ключевые разделы темы: сущность методологии и её место в структуре педагогической науки, современные методологические подходы, возможности использования искусственного интеллекта в психолого-педагогическом исследовании, методы и принципы педагогических исследований, организацию исследований и педагогический эксперимент. 🗣️ «Теория – это не скучно! – поделилась впечатлениями Юсова Анастасия, студентка группы 201221-ДБ. – Когда мы всей командой искали ответ на музыкальный вопрос или придумывали схему, я вдруг поняла, что все эти уровни и подходы – не абстракция, а реальные инструменты, которые мне пригодятся на практике, в моей будущей работе». ✨Мероприятие прошло успешно благодаря активному участию и энтузиазму студентов, продемонстрировавших важность развития интеллектуальных способностей и критического мышления.✨ ☺️Кафедра педагогики