Филологическая головоломка
Филологическая головоломка Наблюдаем - рассуждаем - открываем - собираем Сегодня, 13 июля, отмечается Международный день головоломки. О, это же отличный повод открыть на канале новую рубрику! За годы работы в моей домашней библиотеке накопилось немало книг с лингвистическими задачками и загадками. Одни из них я когда-то использовала на уроках, другие предлагала ребятам при подготовке к олимпиадам, а до некоторых всё никак не доходили руки. И вот я подумала: зачем же интересным задачкам просто стоять на книжных полках? Так появилась идея рубрики «Филологическая головоломка». Здесь мы будем размышлять над языковыми задачами, узнавать историю слов и делать интересные открытия. Но мне хочется, чтобы мы не просто решали задачки) Постепенно самые интересные из них я планирую собрать в отдельный файл. Получится настоящая копилка филологических головоломок, которую можно будет взять на урок, использовать на занятии кружка, во время предметной недели, при подготовке учеников к олимпиадам и викторинам. А выбирать задания для будущего сборника будем вместе! Если головоломка покажется вам интересной и вы захотите взять её в работу, поставьте под постом ✅ Задачи, которые получат больше всего ваших голосов, обязательно войдут в сборник. Работаем так: я нахожу и публикую задания, а вы выбираете самые интересные и полезные. Итак, первая головоломка! Одно и то же ядовитое растение по-русски называется белладонна или красавка. Что общего в этих названиях - кроме того, что они обозначают одно и то же растение? *Задача из книги Б. Ю. Нормана «Русский язык в задачах и ответах». Пишите свои версии в комментариях или в личных сообщениях, а затем смотрите ответ и проверяйте себя. Не забудьте оценить задачку и поставить реакцию под постом) Будем собирать нашу филологическую копилочку вместе! Как вам идея новой рубрики? Педагогический маяк: ул. Телеграмная, 1 Бухта МАКС Личный почтовый ящик