Да, ещё нет результатов ЕГЭ.
Да, ещё нет результатов ЕГЭ. Но, кажется, я уже снова стала слышать своё имя. Видимо, так увлеклась подготовкой к ЕГЭ, что обычные обращения учеников какое-то время просто до меня не доходили. То ли мозг был занят заданиями 9-14, 15-21… То ли в голове бесконечно крутились виды смысловой связи и личные примеры. То ли организм решил: «Елена Фёдоровна» - это не сигнал, а фоновый шум школьной жизни) И вот после ЕГЭ что-то во мне снова включилось. Работаю. - Елена Фёдоровна! Не поворачиваюсь. Не слышу. Молчу. - ЗвОнит. - Да, Саша? Вот оно, слово-пароль) Во дворе школы похожая история. - Елена Фёдоровна! От меня - ноль эмоций🙈 - ЖАлюзи! - Да, девочки? Наверное, за годы работы у учителя русского языка вырабатывается особая система распознавания сигналов. Имя можно не услышать. Звонок можно пропустить. А вот неправильно поставленное ударение - никогда) Профессиональная деформация? Возможно) Но зато какая надёжная связь с детьми: они уже знают, как быстро вернуть меня в реальность) Коллеги, признавайтесь: у вас тоже есть слова-пароли?) На какие слова вы сразу реагируете?) Пишите, жду письма в личном почтовом ящике 💌 - соберём интересности) Педагогический маяк: ул. Телеграмная, 1 Бухта МАКС