Стикерная рефлексивная история
Стикерная рефлексивная история Сегодня поделюсь простым, но эффективным приёмом рефлексии. И здесь собираю методическую копилку) Что требуется? 📍Листы с утверждениями. 📍Магниты (в старой версии) или магнитная самоклеящаяся лента (в новой). Ещё один вариант ленты. 📍Стикеры трёх цветов. Люблю до невозможности), часто использую. Как работаем? В конце урока изучения нового материала вешаем на доску листочки, ребята выходят и прикрепляют соответствующий стикер. Затем оперативно обсуждаем. На следующем уроке задание повторяем и отслеживаем динамику. Обычно мне интересна общая картина, но можно попросить ребят стикеры подписать. Редактируемые файлы можно скачать ниже. Можно распечатать в чёрно-белом варианте на цветных листах, для долгой службы заламинировать. Ирина Кононова, автор канала «Вдохновение на уроке» , предложила под фразами ставить плюсики, если вдруг стикеров под рукой не окажется. Напишите, пожалуйста, какие фразы добавить, мне нравится ещё такая: «Могу объяснить тему однокласснику». Анна Макарушкова предложила такую: "Хочу узнать об этом дополнительно". Их тоже добавила в файлы. Буду рада, если материал пригодится. В качестве обратной связи зажигайте на Маяке огонёчки) Всегда рада вашим отзывам и предложениям. «Педагогический маяк»: ул. Телеграмная, 1 🌊 бухта MAX, 2 Личный почтовый ящик #методическаякопилка #стикеры #рефлексивнаяистория