😊 Заседание оргкомитета регионального этапа XIV Всероссийского конкурса «Воспитатели Р... — 5 июня 2026 г. в 15:56:21.813
😊 Заседание оргкомитета регионального этапа XIV Всероссийского конкурса «Воспитатели России» состоялось в Петрозаводском педагогическом колледже. Конкурс проводится с целью выявления, поддержки и распространения инновационного опыта воспитателей, педагогических работников и руководителей образовательных организаций, а также поощрения наиболее успешных из них. В состав оргкомитета вошли представители Министерства образования и спорта Республики Карелия, Карельского института развития образования, Петрозаводского государственного университета и Педагогического колледжа. 💭 Конкурс «Воспитатели России» давно стал для нашего педагогического сообщества не просто соревнованием, а точкой профессионального роста и обмена лучшими практиками. Каждый год мы видим, как растёт мастерство участников, как рождаются новые идеи в работе с детьми. Особенно важно, что в этом году предусмотрены номинации, отражающие современные вызовы: инклюзивное образование, укрепление национального единства, наставничество. Приглашаю всех воспитателей Карелии проявить себя, поделиться своим талантом и вдохновить коллег! – отметила председатель карельского отделения организации «Воспитатели России», председатель оргкомитета Галина Гореликова. В ходе заседания коллеги утвердили Положение о конкурсе и обсудили вопросы организации церемонии награждения победителей и лауреатов. ✅В этом году приём заявок будет проходить с 8 июня по 1 сентября, а торжественное награждение победителей состоится 25 сентября. ✅ Регистрация участников осуществляется через автоматизированную систему «Электронный портфель воспитателя», доступ к которой открыт на официальном сайте vospitateli.org (раздел «Э-портфель воспитателя»). ✅ Для конкурсантов предусмотрены 8 номинаций: «Успешный воспитатель», «Молодые профессионалы», «Лучший профессионал образовательной организации», «Успешный руководитель», «Наставник – это призвание», «Лучшая практика реализации инклюзивного дошкольного образования», «Лучшая практика укрепления национального единства, мира и согласия между народами России», «Творческий педагог – творческие дети».