В Пермском педагогическом стартовал курс «История научно-технологического прогресса».
В Пермском педагогическом стартовал курс «История научно-технологического прогресса». 23 сентября в Пермском педагогическом состоялась первая лекция нового курса «История научно-технологического прогресса». Проект реализуется в рамках единой университетской модели «Ядро проектно-исследовательских компетенций педагога». Курс призван научить будущих учителей независимо от профиля квалифицированно рассуждать о технологиях и развитии науки, а также внедрять задачи профориентации в содержание предметных уроков. Историки смогут объяснять, как техника меняла общество, литераторы смогут рассказать, как фантасты предсказывали изобретения, а физики, химики и биологи увидят исторические корни современных технологических открытий. Вместо классических лекций студентов второго курса ждёт формат живого диалога и подкаста. Ведущие курса: кандидат исторических наук, декан исторического факультета Дмитрий Шмуратко и специалист в области физической антропологии Павел Смертин. В ходе лекций-подкастов они вместе с коллегами, деканами математического, физического, естественно-научного факультетов, обсудят ключевые вехи развития науки и технологий и попробуют заглянуть в будущее научно-технологического прогресса. Теорию дополнит практика. Так, для студентов второго курса запланированы визиты в музеи и на предприятия, где они смогут увидеть, как прогресс меняет жизнь. Итогом курса станет защита проектных работ, в которых будущие педагоги представят собственные идеи профориентационных мероприятий для школьников с использованием ресурсов своего предмета и производственных площадок региона. #ПГГПУ