В Пермском педагогическом состоялись мастер-классы для будущих учителей начальных классов
В Пермском педагогическом состоялись мастер-классы для будущих учителей начальных классов 6 октября кафедра теории и технологии обучения и воспитания младших школьников провела профилирующее мероприятие для студентов четвёртого курса факультета педагогики и методики начального образования. В рамках встречи прошли два мастер-класса, посвящённые коммуникативным играм и работе с концептами на уроке. Первый мастер-класс посвятили теме «Коммуникативная игра как средство развития бесконфликтного взаимодействия обучающихся в школе». Его провели Марина Шмагина, аспирант Тверского государственного университета, и Марина Пчелинцева, медиатор АНО МЦТИ «Мастер коммуникации». Студенты познакомились с игровыми методиками, направленными на предупреждение конфликтных ситуаций в ученическом коллективе, отработали навыки регулирования межличностных отношений и смоделировали варианты разрешения частых проблем в коммуникациях детей. Практическая часть включала тренинг по применению полученных умений. Второй мастер-класс «Концепт как базовый элемент организации ценностно-смыслового пространства урока» представила Светлана Захарова, учитель русского языка и литературы МАОУ «Открытая школа» Перми. Участники разобрали нестандартные подходы к выявлению и осмыслению ключевых концептов в литературных произведениях, научились выстраивать последовательность урока на основе системы ценностных ориентиров и подбирать наглядные материалы для глубокого понимания текста при смысловом чтении. По отзывам студентов, мероприятие позволило пополнить запас педагогических и методических приёмов и переосмыслить процесс планирования учебных занятий с учётом коммуникативной и ценностно-смысловой составляющих. Организаторами встречи выступили преподаватели кафедры Светлана Косикова, Лариса Селькина и Ольга Шабалина. Они отметили значимость взаимодействия между действующими педагогами и будущими специалистами. #ПГГПУ