Учить других жизни — всё равно что знать и понимать, что такое жизнь вообще. Сомневаюсь...
Учить других жизни — всё равно что знать и понимать, что такое жизнь вообще. Сомневаюсь, что существует хоть кто-то, кто владел бы столь абсолютным и полноценным знанием. Вполне возможно, что, поняв подобное, можно мгновенно перестать существовать, поэтому слово лжец таким людям подойдёт больше, чем учитель или наставник. Как только мы постигаем суть, мы освобождаемся от неё, мы больше ей не принадлежим — теперь она принадлежит нам. И именно в этом заключается смысл обучения самого себя в первую очередь, ведь для других одни и те же вещи могут быть не тождественны нашим, и, пытаясь учить других, мы проявляем глупость — всё равно что пытаться говорить через стекло: вроде как оба друг друга видят, может быть, даже слышат, но дотронуться могут только до стекла, что между ними. Эти слова не есть учение, это лишь мысли вслух, они бесцельны, поэтому всеобъемлющи. Кто-то найдёт здесь больше чем нужно, потому что этого желает, а кто-то этого даже и не прочтёт, полагая, что понимать ему больше нечего.