А у нас во дворе… — 1 сентября 2026 г. в 16:20:15.834
А у нас во дворе… Мы все помним типичный школьный двор 90-х - начала нулевых – пара-тройка турников, растрескавшийся асфальт, погнутые баскетбольные кольца и в лучшем случае футбольное поле с проплешинами. То же самое можно сказать и о территориях детских садиков с деревянными верандами, где вечерами любили собираться компании. Картина, мягко говоря, была безрадостная. За последнее время школьные дворы заметно преобразились. Пространство вокруг школы становится всё более современным и многофункциональным. А Политов бы еще добавил – более дружелюбным с зонами для игр, прогулочными дорожками, тренажерами, цветниками и даже своим ландшафтным дизайном. Отрадно, что такие благоустроенные школьные дворы появляются в крае повсеместно, не только в Перми. Сегодня на посвященном Дню знаний заседании правительства губернатор Пермского края Дмитрий Махонин отметил, что программа по благоустройству школьных дворов подходит к своему логическому завершению. Но это не означает, что она сворачивается и про нее забывают. Она плавно перетекает в следующий этап – благоустройство территорий детских садов и других дошкольных учреждений. Мы видим последовательность действий. Власти не шарахаются из стороны в сторону, не стараются только залатать дыры (хотя и это порой необходимо), а двигаются поступательно. Закончили одну программу, приступили к следующей. И такая системность находит отклик у жителей. В Прикамье, по меткому выражению главы региона, «научились строить качественно и быстро». И это позволяет обратить внимание на СПО, в том числе на то, что десятилетиями откладывалось – общежития для студентов, новые учебные корпуса, мастерские, оборудование и т.д. Учеба в колледжах и лицеях становится сегодня все более модной. И, конечно, это нужно стимулировать. Но не инфраструктурой одной богато образование. Можно «набить» новейшим оборудованием школы и техникумы, но без грамотных учителей и педагогов никак не обойтись. И повторюсь, что проблема дефицита кадров возникла не вчера и решать ее нужно быстро и кардинально, чтобы не оказаться в аутсайдерах. Поэтому по поручению губернатора готовится к запуску программа «Пермский земский учитель» с доплатой в 1 млн. рублей от региона дополнительно к федеральной. Все эти меры направлены на восстановление той системы образования, которой мы так гордились и которую так быстро уничтожили. Как говорится, ломать - не строить. Разрушать легко, восстанавливать трудно. Но необходимо.