Закулисье… — 1 ноября 2025 г. в 11:29:13.847
Закулисье… Часто на открытых занятиях и конкурсах просят подготовить САМОАНАЛИЗ своей деятельности. Я перебрала массу вариантов и остановилась на лаконичном, но, на мой взгляд, оптимальном варианте. Итак, как Я делаю самоанализ (делает акцент на себе, поскольку НЕ СУЩЕСТВУЕТ правильного и унифицированного варианта для вашего самоанализа, и то, что я описываю - мой личный опыт). Этот вариант всегда подходит всем. При желании можно дополнить своими деталями. Алгоритм: 1. Озвучьте название своего занятия и его цель. Можно перечислить частные задачи, но необязательно. 2. Осветите ключевые особенности занятия. ЭТО НЕ ПЕРЕСКАЗ, а раскрытие содержания. Очень кратко и лаконично, но ничего не упуская. 3. Укажите на соответствие рекомендациям ФГОС и ФОП (если это действительно так). 4. Укажите на интеграцию и кратко раскройте, какие образовательные области вы затронули на занятии ПОМИМО основной. 5. Опишите, какие технологии вы применили с указанием конкретных элементов занятия (к примеру, игровые технологии: ТРИЗ - игра «Да-нет»). 6. Напишите о соотвествии содержания возраста детей, о логике построения сюжета, сильных сторонах, на ваш взгляд. 7. Охарактеризуйте свою работу с детьми на занятии: была партнером, давала возможность проявить инициативу, создала условия для… 8. Укажите, достигнули ли цель занятия. Все ли задачи удалось решить? Если нет, то какие не решили и возможные причины. 9. Планы на будущее: что планируете усовершенствовать? (Давать больше самостоятельности детям, больше подвижности и так далее). 10. Можно добавить оценку своей работы по 5-10 балльной шкале. ‼️ВАЖНО‼️ Самоанализ должен быть кратким. Его условный объем 1,5-2 стр. 🌟Коллеги, полезен ли вам этот обзор? Поставьте реакцию, мне будет приятно ❤️ Помните, что я и моя команда уже больше 8 лет занимается разработкой конспектов на конкурсы. Вы можете обратиться и получить поддержку. Условия описаны здесь - https://vk.com/market/product/avtorskij-konspekt-152236161-3961662.