Как преподавать дальневосточную литературу в школах, обсудили на фестивале "ЛиТР"
Как преподавать дальневосточную литературу в школах, обсудили на фестивале "ЛиТР" Организаторами встречи выступили АТАПРЯЛ и Приморское отделение Профсоюза работников народного образования и науки РФ PrimaMedia, 9 октября. Пленарную дискуссию "Литература Тихоокеанской России: диалог культур, поколений и территорий" 9 октября провели Азиатско-Тихоокеанская ассоциация преподавателей русского языка и литературы (АТАПРЯЛ) и Приморское краевое отделение Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации. Мероприятие состоялось в рамках фестиваля "Литература Тихоокеанской России" (12+, "ЛИТР") на площадке библиотеки БУК. Подробности — в материале ИА PrimaMedia. Напомним, что фестиваль "ЛиТР" проходит 9-11 октября на площадках Адмиральского сквера и библиотек Владивостока. В программе фестиваля — встречи с известными писателями, лекции и дискуссии с участием представителей книжной индустрии, презентации книжных новинок. Организатором фестиваля выступает Приморское отделение Союза журналистов России (ПКО СЖР). Информационный партнер фестиваля — информационное агентство PrimaMedia (18+). Фестиваль "Литература Тихоокеанской России" в рамках проекта "Читающая Россия. Книжные фестивали в российских регионах" (12+) реализуется при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. Модераторами пленарной дискуссии выступили президент АТАПРЯЛ Александр Зубрицкий и председатель Приморской краевой организации Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации Ирина Мариш. Александр Зубрицкий отметил, что фестиваль "ЛиТР" вносит вклад в развитие литературного сообщества и впервые включил в программу учителей. По его словам, дискуссия призвана дать педагогам возможность поделиться мнением о преподавании русского языка и литературы в школах, интересе учеников к классическим и современным произведениям, а также роли дальневосточной литературы в диалоге культур, поколений и территорий. Ирина Мариш поддержала идею обмена педагогическим опытом и подчеркнула значимость участия учителей в фестивале. Она отметила, что преподаватели русского языка и литературы играют важную роль в воспитании патриотизма, прививая детям уважение к родному языку, литературе и культурным ценностям. В рамках дискуссии участники обсудили современное прочтение сказок и фольклора народов Дальнего Востока, творчество дальневосточных поэтов Анатолия Бортника и Владимира Ильина, отражение моря в русской лирике и поэзии Приморья, сохранение литературно-культурного наследия, роль фестиваля в наставничестве и возможности региональной литературы для развития читательской грамотности. Одним из вопросов стала роль фестиваля в передаче литературного опыта между поколениями. Учитель русского языка и литературы лицея № 3 Владивостока Галина Науменко назвала "ЛиТР" институтом наставничества, который помогает начинающим авторам находить единомышленников, перенимать опыт старших коллег и преодолевать изоляцию дальневосточной литературы. По её мнению, фестиваль должен быть не только ежегодным событием, но и постоянной площадкой для общения писателей, издателей и молодых авторов, где передаются не только знания, но и ответственность за слово. — На мой взгляд, миссия фестиваля гораздо шире. Это мост между временами и культурами. Если мы хотим, чтобы дальневосточная литература звучала не только в нашем регионе, но и на уровне всей страны и Азиатско-Тихоокеанского региона, нам нужно относиться к фестивалю не как к празднику, а как к школе, где старшие передают опыт младшим, Восток встречается с Западом, а мы, словесники, ведём за собой тех, кто только начинает слышать слово, — отметила Галина Науменко. Другой аспект преподавания региональной литературы представила учитель русского языка и литературы школы села Ляличи Михайловского округа Рита Семёнова. Она предложила рассматривать образ моря как связующее звено между русской классикой и поэзией Приморья. Такой подход позволяет школьникам увидеть, как один и тот же