10-й класс прощается с «Материаловедением»! 🧵
10-й класс прощается с «Материаловедением»! 🧵 Это раздел, который учит главному — понимать язык тканей. На уроках ребята не просто листали презентации, а превратились в настоящих исследователей: щупали, мяли, растягивали и рассматривали под лупой десятки образцов. Теперь наши десятиклассники с закрытыми глазами отличат гигроскопичный лен от смесовой синтетики и точно знают, почему: ➡️ Из гладкой вискозы не сшить пуховик (она не держит тепло и продувается). ➡️ В офис нельзя прийти в 100% льняном костюме (он помнется еще на входе, хотя это и считается шиком). ➡️ Спортивная форма из чистого хлопка — плохая идея (ткань впитает пот, станет тяжелой и будет натирать). Главный итог темы — готовые шпаргалки по тканям: 🧥 Шерсть, твид, кашемир: сшили бы теплые брюки, пальто и жакеты. Надеваем поздней осенью и зимой. ☀️ Лен, штапель, батист: идеальны для летних платьев, сарафанов и рубашек. Сезон — жара. 🧥💨 Мембрана, плащевка, флис: куртки, парки, анораки. Время года — слякоть, ветер и мороз. 🧣 Шелк, атлас: струящиеся блузы, платья в бельевом стиле, подкладка. Сезон — любой, главное — повод. Теория встретилась с тактильностью. Теперь выбор ткани для будущего изделия будет не случайным, а профессиональным.