Ребенок пошел в школу и «не тянет»: лень, характер или работа мозга?
Ребенок пошел в школу и «не тянет»: лень, характер или работа мозга? Когда ребенку тяжело дается учеба, родители часто винят лень или характер. Но чаще за этим стоят особенности работы мозга, возрастная незрелость или стресс, а вовсе не нежелание учиться. Первые недели в школе физиологи называют «физиологической бурей»: ребенок привыкает к новому режиму, нагрузке и людям. Большинство детей привыкают за один-два месяца. Не ругайте ребенка, а помогите ему. Что делать дома: — сон 9–12 часов; — после школы — отдых и прогулка, уроки короткими порциями; — подвижные игры и игры на внимание и память. Когда насторожиться: — к концу четверти легче не стало; — повторяются одни и те же ошибки в письме и чтении; — устно знает, а в тетради не справляется; — быстро устает и не удерживает задание. Не ждите, что ребенок «перерастет». В Школе одаренных детей Intellect School нейропсихолог выяснит актуальную работу высших психических функций (внимание, память, мышление, речь, самоконтроль) и разработает индивидуальный план развития и коррекции. Запись на диагностику: +7 (920) 120-37-47 Подписывайтесь на группы ВКонтакте и Макс: там новости и полезные советы. Реклама. ИП Рассол Юлия Александровна, ИНН 762101426170 erid: 2W5zFGt4mSZ