Знакомим дошкольников с натюрмортом легко и просто!
Знакомим дошкольников с натюрмортом легко и просто! Натюрморт - это жанр живописи, в котором художник выражает своё отношение к действительности посредством изображения предметов. И знакомство детей с живописью, как показывают исследования педагогов и психологов, нужно начинать именно с натюрморта, ибо он не только вызывает наибольший эмоциональный отклик у детей, но и привлекает внимание детей к средствам выразительности живописи, помогает им пристальнее вглядываться в красоту изображённых предметов, любоваться ими. С какого же возраста можно начинать ознакомление детей с натюрмортом? Уже в три – четыре года ребёнок может радоваться, узнавая в изображении знакомые предметы : фрукты, овощи, цветы, ягоды, описывать их форму, размер и цвет. Но изображённых предметов на картине не должно быть много, обычно их от одного до пяти, причём один – два крупные, а остальные дополняют. Так, для рассматривания можно использовать следующие картины: Пётр Кончаловский «Сирень», Пётр Кончаловский «Клубника», Кузьма Сергеевич Петров – Водкин «Яблоки на красном фоне», Илья Исаакович Левитан «Васильки» , Илья Репин «Яблоки» Перед рассматриванием картины желательно познакомить детей с теми предметами, которые будут в дальнейшем представлены на картине. Если это ягоды или фрукты, хорошо дать детям принять участие в их сборе, попробовать их, рассмотреть. А если цветы, то понюхать, полюбоваться цветами, формой. Чем дольше дети будут проводить анализ объекта, тем богаче будет их чувственный опыт. При рассматривании можно использовать художественное слово. Например, о сирени: «Чудным запахом сирени Напоён душистый сад. Гроздья крупные сирени Много звёздочек хранят». (Н. Курочкин) О ягоде – землянике прочитайте: «Я капелька лета на тоненькой ножке. Плетут для меня кузовки и лукошки. Кто любит меня, тот и рад поклонится. А имя дала мне родная землица». При рассматривании той или иной картины огромное значение имеет общение с ребёнком. Спросите, что изображено на картине? Какой по форме предмет? Каким цветом? Вспомните, какой на ощупь и вкус овощ, фрукт, ягода? После знакомства с двумя – тремя натюрмортами, обратитесь к ним ещё несколько раз, чтобы дети смогли узнать и запомнить их. Так, знакомя детей с картинами, вы будете постепенно приобщать их к миру прекрасного. И. Машков «Снедь московская. Хлебы»