Профориентация в инженерно-технической сфере: ключевые итоги встречи с ТехноНаставникам... — 28 августа 2026 г. в 11:02:31.593
Профориентация в инженерно-технической сфере: ключевые итоги встречи с ТехноНаставниками на форуме «Технопром-2026» 💪🏽 Встреча прошла максимально информативно. Здесь обсудили, как выстроить эффективную и непрерывную систему профориентации — от первого интереса школьника к технологиям до его выхода в профессию 🏫 В ходе дискуссии были выделены ключевые условия для развития такой системы: • наставничество должно стать полноценной профессиональной функцией с понятными KPI и системой мотивации; • необходимо выстраивать непрерывную связку «школа — вуз — предприятие»; • федеральные программы и инструменты поддержки важно синхронизировать в единую систему; • регионам нужны кадрово-технологические консорциумы, объединяющие образование, бизнес и органы власти; • необходимы единые подходы к оценке эффективности профориентационных и наставнических программ; • лучшие практики важно масштабировать и адаптировать под особенности разных отраслей и регионов. В ходе встречи Екатерина Пименова и Константин Олегович выступили с докладом и рассказали участникам о проекте «ТехноНаставники», его ключевой задаче — привлечении школьников к инженерно-техническим специальностям, а также о роли наставников, педагогов, школьников и предприятий в реализации проекта. Особое внимание было уделено результатам и масштабам проекта, развитию методической базы для наставников и перспективам дальнейшего масштабирования. Только вместе, проводя непрерывное обучение ТехноНаставников мы сможем выстроить такую систему и сделать так, чтобы школьники были вовлечены в технические специальности. Продолжаем работу 💪🏽 #ТехноНаставники