Внимание ‼️
Внимание ‼️ Выпускники!!!🧑🎓 Структура экзамена в 20 году не меняется — всё те же 28 заданий (21 с кратким ответом, 7 с развёрнутым) и те же 57 первичных баллов. 📚📃 Но сам ФИПИ официально назвал два изменения оценивания, а в демоверсии появились заметные обновления содержания заданий. 📚📝 Что объявил ФИПИ официально ☝🏻Задание 21 (анализ экспериментальных данных в таблице 📊 или графике 📊) — теперь даёт 1 балл вместо 2. Частичного балла больше нет: одна неточность — и ноль. ❌ ☝🏻Задание 26 (применение знаний по общей биологии в новой ситуации) 📚🧬 — наоборот, «подорожало»: 4 балла вместо 3. 💰 Новый четвёртый балл можно получить только за верный расчёт. 📐🧠 Что нового в самих заданиях (по демоверсии) ☝🏻Задание 11 — появилась работа с филогенетическим древом (кладограммой): нужно находить синапоморфии, общего предка и сестринские группы, а не просто вспоминать признаки классов. 🌿🧬 ☝🏻Задание 15 — убрали подтип с рисунком 🖌️, ☝🏻задание 16 — расширили содержание 📖, но оно стало проще, чем в прошлые годы 📊. ☝🏻Задание 22 — акцент на методологии эксперимента: сначала определить тип исследования (наблюдение или эксперимент) 🔬, и только потом решать, возможен ли отрицательный контроль — он есть не всегда. 🚫 ☝🏻Задание 23 — добавились вычисления: формулу нужно вывести самому (в демоверсии — расчёт ЧСС из ударного и минутного объёмов сердца ⏳), выполнить все расчёты 📚 и сделать биологический вывод 🔬. ☝🏻📚 Задание 24 — критерии стали мягче: для частичного балла теперь достаточно 5–6 правильных элементов из оставшихся 🌟, даже если название цепи питания не названо 🌾. ☝🏻Задание 26 — теперь работа с графиками частот аллелей: положительный отбор 🔄, дрейф генов 🕰️, «бутылочное горлышко» 📦 плюс расчёт силы отбора по формуле 📏. ☝🏻Задание 27 — новые сюжеты: «молекулярные часы» (построение филогенетического дерева 🌳 по выравниванию ДНК и расчёт времени существования общего предка 🕰️), вычисления по генетическому коду 🧬, задачи на хромосомные наборы 🧬. ☝🏻Задание 28 📚 — добавились вопросы на определение кариотипа и мутаций 🔬, а также подтип на сцепленное наследование 🧬 с построением генетической карты 🧬. 👌Экзамен стал заметно более практико-ориентированным: генетика 🧬, экология 🌍 и физиология человека 👨⚕️ теперь чаще требуют расчётов 📊, анализа графиков 📈 и таблиц 📊, объяснения причинно-следственных связей 🔄, а не воспроизведения терминов 📚.