"Мы так рады! У него в этой четверти и по алгебре пятёрка, и по геометрии!!! Это всё вы...
"Мы так рады! У него в этой четверти и по алгебре пятёрка, и по геометрии!!! Это всё вы!!!" Читаю восторженный отклик родителей. Конечно приятно, зачем врать... Не совсем моя это заслуга: парень сам по себе сильный, надо было немноооожко развернуть в нужную сторону. Прям капельку. И чуть подработать пробелы. Минимальные. И вот она - пятёрка. Честная. - А что у нас вышло в четверти? (Хитро жмурюсь. Закидываю удочку. Парень молчун. Слова лишнего не вытащишь. Но сейчас такой случай... Неужели не захочет похвалиться...) - Что? - Какие оценки получил в четверти? (Пока ещё свечусь, но гасну потихоньку...) - Не знаю. - Так посмотри!!! (Шуршание, дыхание, молчание...) - Пять по алгебре, пять по геометрии. - И? Иииии...?! Ты не рад?! А прошлый год ты с какими оценками окончил? (Я-то знаю, четвёрки у него были.) - Нет. Да... Нормально... Я не... не помню... Нормальные были. - Ладно, открывай нашу дидактику на странице... *** Надо же, насколько флегматичный пацан достался! Ничем не проймёшь! Один только раз был, когда у него появились новые наушники. Вот тут он лапотал и охал. И эмоции появились, и живость в голосе, да и подобие разговора сложилось... Скажите, ваши школьники как относятся к итоговым оценкам? Как мой ученик - ровно и никак? Или есть какая-то эмоция? А помнят ли ребята финальные (годовые) оценки предыдущего класса, предположим, по русскому языку? Или по математике? А вот спросите😉