❤️ «ОН ВСЁ ПРИНИМАЕТ БЛИЗКО К СЕРДЦУ…»
❤️ «ОН ВСЁ ПРИНИМАЕТ БЛИЗКО К СЕРДЦУ…» — Ну что ты так расстроился? — Не обращай внимания! — Подумаешь, что она тебе сказала. — Из-за каждой мелочи переживать будешь? — Нужно быть немного крепче! Мы говорим это обычно с хорошим намерением. Нам хочется, чтобы ребёнку стало легче. Чтобы чужие слова не ранили, неудачи быстрее забывались, а неприятности не выбивали из колеи. Особенно непросто родителям чувствительных детей. Учитель сделал замечание — слёзы. Друг не сел рядом — весь вечер испорчен. Не получилось задание — «Я ничего не умею!» Кто-то посмеялся — ребёнок ещё несколько дней прокручивает ситуацию в голове. И взрослому хочется научить: «Не принимай всё так близко к сердцу». Только есть одна проблема. Ребёнок чаще всего не умеет взять и перестать чувствовать только потому, что мы ему это сказали. А фраза «не обращай внимания» иногда считывается совсем иначе: «То, из-за чего мне сейчас больно, для мамы или папы — ерунда». Чувствительность — не слабость Такие дети действительно могут сильнее переживать критику, неудачи или конфликты. Но та же чувствительность часто помогает им тоньше замечать настроение других, сопереживать, глубоко увлекаться, быть внимательными к отношениям. Поэтому наша задача — не сделать так, чтобы ребёнок перестал чувствовать. Гораздо важнее научить его: чувствовать — и справляться. ❤️ Вместо «Не обращай внимания»: «Похоже, тебя это сильно задело». ❤️ Вместо «Это же ерунда»: «Для тебя сейчас это важно. Расскажи, что произошло». ❤️ Вместо «Хватит плакать»: «Расстройся, если тебе нужно. А потом подумаем, что можно сделать». Но здесь есть важный момент. Поддержать чувства ребёнка — не значит подтверждать любую его мысль. Если он говорит: «Со мной никто не хочет дружить!» не обязательно соглашаться: «Да, ужасные у тебя одноклассники». Можно ответить: «Я вижу, как тебе сейчас обидно. Давай разберёмся, что именно произошло». Так ребёнок постепенно получает очень важный опыт: «Мне может быть больно — и я могу это пережить». «У меня может не получиться — и я могу попробовать ещё раз». «Кто-то может плохо обо мне подумать — и от этого я не становлюсь хуже». Наверное, именно это и есть та самая внутренняя устойчивость, которую мы хотим дать детям. Не: «Мне всё равно». А: «Мне не всё равно. Но я умею с этим справляться». ❤️ И если ваш ребёнок всё принимает близко к сердцу, возможно, ему не нужно становиться менее чувствительным. Ему нужно постепенно научиться быть сильным вместе со своей чувствительностью, а не вместо неё. А у вас в семье есть такой маленький человек, который переживает всё особенно глубоко?