Мне показалось, что я не совсем конкретно ответила на вопрос (всё же на теме детей меня...
Мне показалось, что я не совсем конкретно ответила на вопрос (всё же на теме детей меня уносит, мне хочется много рассказывать, потому что я фанат детей и их воспитания)😁, решила сделать текстовую выжимку: РАСПОРЯДОК у детей: - подъем ±8 (дети встают раньше) - завтрак - совместная деятельность - обед - прогулка - личное время - ужин - подготовка ко сну (сами готовят кровати, принимают душ, чистят зубы) - укладывание ± 20(говорим про день, акцент на добром) При всём этом я сначала смотрю на своё состояние, если я не готова долго гулять или гулять вообще, то мы не пойдём. Или наоборот, можем уехать куда-то подальше от дома или в гости к кому-то. ДОСУГ: Я не организую его как-то специально. Мы можем съездить в кино, сходить на выставку или в игровую. Но это исключение, скорее. Так как все эти мероприятия не отдых для нервной системы. ЗАНЯТИЯ Очень ненавязчивые. Даже, как будто бы, их отсутствие. Мы можем поиграть в школу, в магазин или кафе. И при этом я буду задавать им вопросы, где им придется думать. Они думают, что игра, а во факту учатся считать, например. И совместные бытовые дела тоже использую как каркас для развития. То есть, они могут всё делать вместе со мной (готовить, заниматься стиркой, уборкой) при этом бесконечный диалог и вопросы: а почему это так? А почему это? А как ты думаешь? Книг мы читаем много (отдельно могу рассказать) И много бегают, прыгают, двигаются, о общем. Я не фанат занимашек. Главная развивающая сила в детском возрасте - это игровая деятельность. ( На курсе по играм преподаватель говорил, что нужно детям минимум 3 часа свободной игровой деятельности). Я убеждена, что если мама в ресурсе и заинтересована сама в развитии ребенка, то для этого не нужно куда-то возить, чему-то учить. (Оля этой весной участвовала в своей первой олимпиаде по нескольким предметам и по всем получила дипломы 1 степени, а мы же даже в садик не ходим 😱) А ещё я знаю, что читать и писать можно научиться быстро, а понимать свои эмоции, научиться их проживать, и желательно экологично для окружающих, научиться эмпатии, научиться слышать своё тело, это намного важнее. Рада вопросам и рада делиться🫶 Про то, как научить ребенка занимать себя самому смотрите в видео по таймкоду🥰 Кратко: Сначала показать, научить - потом поддерживать его активность и инициативу (Даже если он посидел в комнате 1 минуту, прибежал и принес рисунок, говорим: "Вот это да! какой интересный! Расскажи, что тут?!" Потом убежит и будет рисовать уже 5 минут)