Он не глупый. Просто его мозг не готов к школе.
Он не глупый. Просто его мозг не готов к школе. Выучил стих — через час забыл. Объяснили задачу — не понял. Сделал дома — в классе молчит. Это не лень и не характер. Это когнитивные функции, которые должны созреть к школе: — Память. Чтобы учить стихи, запоминать правила и не забывать, что задали. — Логика. Чтобы понимать условия задачи, а не просто списывать с доски. — Внимание. Чтобы слышать учителя, а не считать ворон за окном. — Мышление. Чтобы пересказать текст, сделать вывод, сравнить, проанализировать. — Речь. Чтобы ответить у доски, объяснить свою мысль, не бояться говорить. Если хоть одна функция «западает», школа превращается в ад. Ребёнок не виноват. Он не «не может». Он не готов. Одна диагностика перед учебным годом покажет: — Какие функции развиты, а какие «западают». — На что делать упор, а на что не тратить время и деньги. — Как подготовить ребёнка именно к ЕГО трудностям, а не к абстрактным «надо подтянуть». Не ждите первых двоек и слёз. Запишитесь на онлайн-диагностику сейчас🙌