Чтобы обучающиеся не уставали и не путались, сложные задачи нужно превращать в понятну...
Чтобы обучающиеся не уставали и не путались, сложные задачи нужно превращать в понятную игру с четкими правилами. 16 октября во 2 классе прошёл классный час на тему планирования своей деятельности. Главный секрет успевания — это план. На классном часе ребята учатся составлять его на простом примере: - Визуальная цепочка картинок помогает обучающимся удерживать последовательность действий. Главной задачей на этот раз было составить пошаговый план по уборке класса. Здесь план спасает от хаоса. Вместо того чтобы всем хвататься за веники и тряпки одновременно, ребята распределяют роли. В плане появляется простой алгоритм: сначала собирают сухой мусор, затем протирают подоконники, и все вместе поливают цветы, а в конце все вместе выравнивают стулья и протирают парты. Работа с четким алгоритмом и ограничением по времени учит ребят не только трудиться, но и договариваться, беречь школьное имущество и радоваться общему результату. Так, через игру и понятные схемы, обучающиеся усваивают важное правило: когда есть план, любое дело становится легким, а времени хватает и на уроки, и на игры, и на то, чтобы сделать свой класс самым уютным.