Родительство становится всё более дорогим проектом. И это и есть реальная демография
Родительство становится всё более дорогим проектом. И это и есть реальная демография Российские семьи тратят в среднем 10,4% месячного дохода на репетиторов и учебные материалы для одного ребёнка, следует из исследования Агентства стратегических инициатив. В отдельных регионах эта доля достигает четверти семейного бюджета. На самом деле это всё весьма показательная история о том, как изменилось современное родительство. Родитель сегодня стремится не просто вырастить ребёнка. Он стремится обеспечить ему конкурентоспособность. Дать образование лучше собственного, открыть больше возможностей, подготовить к университету, профессии, взрослой жизни. И желательно сделать это раньше, чем соседский ребёнок получит то же самое. Потому что все понимают, насколько современный рынок труда ёмкий на адекватные доходы. И, пожалуйста, не сводите всё это к моде на репетиторов или родительским амбициям по принципу "интенсивного участия". Это вполне рациональное поведение. В условиях неопределённого будущего, которое считывает родитель, образование ребёнка воспринимается как одна из немногих инвестиций, результат которой ты, как родитель, ещё можешь контролировать. Отсюда английский с детского сада, математика после основной школы, подготовка к экзаменам за несколько лет до поступления. И тут возникает принципиальный вопрос: а почему родители, а принципе, вынуждены платить за образование дважды? Первый раз - через налоги, из которых финансируется система общего образования. Второй - из собственного кармана, когда выясняется, что школьных знаний, часов, внимания преподавателя и общего качества подготовки ребёнку недостаточно. Разумеется, не всякий репетитор занимается тем, что исправляет недостатки школы. Часто родители просто хотят дать своему ребёнку больше, чем предполагает стандартная программа. Но это только усиливает проблему. Бесплатная школа обеспечивает образовательный минимум, а конкурентные преимущества приходится покупать отдельно. У нас государство декларирует поддержку семьи, но значительную часть ответственности за будущее ребёнка принимает на себя родитель. Причём не только финансовой ответственности. Это еще организация времени, поиск преподавателей, контроль результатов, постоянная тревога за то, достаточно ли ты сделал для своего ребёнка. И теперь давайте посмотрим на эту историю с точки зрения демографии. Всё это фактически увеличивает стоимость каждого следующего ребёнка. Второй или третий ребёнок уже не просто дополнительные расходы на питание, одежду и жильё. Это ещё один многолетний образовательный проект. С деньгами, временем, обязательствами и рисками. Поэтому я продолжаю считать, что настоящая демографическая политика начинается не столько с денежных выплат, сколько с уверенности родителей в будущем своих детей. Уверенности, что за свои налоги и труд семья получит качественную школу, доступное дополнительное образование и реальные возможности для развития ребёнка. Независимо от сверхдостатка и региона проживания. Государству нужно не просто помогать родителям оплачивать возрастающие расходы. Ему нужно снимать с них часть этих расходов и обязательств. Потому что решение родить ещё одного ребёнка принимается не по размеру единовременного пособия. Оно принимается исходя из представления о следующих двадцати годах жизни многодетной семьи. И реальность в том, что чем больше государство перекладывает на родителей ответственность за успешное будущее детей, тем дороже и сложнее становится само родительство. Это и тормозит демографию.