Преподаватель хореографии Октябрьской школы искусств Ксения Бывшева рассказала, как доб... — 23 августа 2026 г. в 07:03:30.919
Преподаватель хореографии Октябрьской школы искусств Ксения Бывшева рассказала, как добиваются успеха юные таланты. В Октябрьском районе есть две творческих группы, постоянно борющиеся за внимание зрителя: вокалисты и танцоры. Остальные появляются на публике намного меньше. Не так давно в местную детскую школу искусств пришла выпускница Курского колледжа культуры, студентка Орловского института искусств и артистка филармонии Ксения Бывшева. Несмотря на короткий срок работы, она сумела добиться со своими воспитанниками успехов на различных конкурсах. По словам нашей собеседницы, ей нравится учить детей. – Я делюсь опытом и знаниями, которые в меня вложили мои преподаватели, – рассказывает Ксения. – Филармония – первое место, куда устроилась работать, затем увидела, что в Октябрьской ДШИ появилась вакансия хореографа и решила попробовать себя в качестве преподавателя. До этого я уже учила детей в девятой школе искусств и всё получалось. Почти на каждом мероприятии в районе можно встретить танцоров. Ксения Алексеевна объясняет это тем, что у ученика должен быть не только опыт работы в классе у станка, но и на сцене. Так дети привыкают к сценическому свету, музыке, публике и оценивающему жюри, если речь идёт о конкурсе. Все творческие состязания судятся субъективно, но есть и объективные факторы: чувство ритма, техника. – Можно один раз приехать и получить первое место, – говорит преподаватель, – а в другой – второе и тогда уже задумаешься, над чем надо ещё поработать. Объясняешь детям их ошибки: тут рисунок не выдержали, кто-то что-то забыл, не улыбались. Когда ребята одерживают победу, у них появляется стимул учиться дальше. Сегодня существует много танцевальных направлений, и кажется, что народное искусство, которым занимается Ксения Бывшева, находится в тени современных жанров. Однако преподаватель так не считает и приводит в пример ансамбль Игоря Моисеева. Программа у коллектива не меняется, но её интересно смотреть. С другой стороны, на дискотеках молодые люди танцуют явно не народные пляски. По словам Ксении, всё зависит от предпочтений самих детей. – Есть те, кто хочет только народные танцы исполнять, а некоторые исключительно балетом занимаются, кто-то совмещает и то и то, но, как говорила моя преподавательница, народники смогут станцевать всё. Мы охватываем разные направления, в том числе и классику, – отмечает Ксения Алексеевна. Ее воспитанники занимают призовые места на различных конкурсах не только регионального масштаба, но и всероссийского. Из чего же создаётся успех? Вначале преподаватель выбирает музыку. Затем она подбирает технические элементы, танцевальные рисунки, комбинации, записывает их в блокнот. Дальше она представляет, что в итоге должно получиться. После того, как всё готово и проанализировано, начинается работа с учениками. «Разбираем основной шаг, состыковываем комбинации, делаем связки. После этого соединяем танец воедино». Ксения Алексеевна наставляет учеников, чтобы они танцевали для себя, а не для зрителя. Потому что тогда исполнение получается лучше. В марте хореографический коллектив Бывшевой успешно съездил в Сочи на Международный конкурс-фестиваль «Большие танцы». Он принёс ансамблю и солистам Дарине Ореховой и Ангелине Наумовой успех. – Нам удалось не только выступить на конкурсе, но и погулять по городу. Мы побывали в дендрариуме, океанариуме, где посмотрели на дельфинов. После завершения фестиваля выступили на гала-концерте, – вспоминает хореограф. Другим важным мероприятием, по словам преподавателя, стал конкурс «Грация». На нём выступала Дарина Орехова. «Хотелось бы съездить и на конкурс имени Миры Кольцовой. Чтобы в нём участвовать, у коллектива должен быть высокий уровень подготовки, но “Грация” для меня всё-таки самая значимая», – делится педагог. Когда видишь многочисленный коллектив танцоров, то, кажется, что у них дефицита в кадрах нет, однако, Ксения Бывшева говорит, что