Нагреваем, измеряем, считаем: изобарный процесс в виртуальной лаборатории!⚗️
Нагреваем, измеряем, считаем: изобарный процесс в виртуальной лаборатории!⚗️ В рамках выполнения плана мероприятий по учебной работе Раменского колледжа и адаптации студентов 1 курса, преподавателем Н.А. Ващенко был проведен урок-лабораторная работа. 🧑🏻🔬Тема занятия: Исследование изобарного процесса в газах. 👥Участниками были студенты группы 1ЧС/26. 🎯Цель работы: экспериментальным путем проверить верность закона Гей-Люссака. Прежде, чем приступить к практике, ребятам нужно было вспомнить всё, что они знают об идеальном газе и изопроцессах. 💬Отвечая на вопросы преподавателя, студенты делали предположения о том, в каких профессиональных ситуациях эти знания могут пригодится. ☝🏻Оказалось, что понимание изобарного процесса может пригодится при прогнозировании поведения газов в чрезвычайных ситуациях, анализе работы спасательного оборудования, для разработки новых спасательных технологий и многих других ситуациях. Такой анализ помог ребятам настроиться на серьезный лад, и все прекрасно справились с работой на стенде. #раменский_колледж