раннее развитие детей | нейропсихолог | ВЛАДИВОСТОК
Здоровье · 17 августа 2026 г.
УЧИМСЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАТЬ ДЕРЕВЯННЫЕ И ПЛАСТМАССОВЫЕ ПРЕДМЕТЫ
УЧИМСЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАТЬ ДЕРЕВЯННЫЕ И ПЛАСТМАССОВЫЕ ПРЕДМЕТЫ Для детей с языковыми проблемами очевидные вещи совсем не очевидны. То, что нормотипичные дети усваивают имплицитно, детям с проблемами нужно объяснять. Например, все мы знаем, что сахар сладкий, а дети не знают этого обозначения вкуса - «сладкий». Тогда мы объясняем, что этот вкус, который сейчас во рту, именно это вкус сладкий. Другой вкус соленый, третий кислый, горький и т.д. Также происходит и с окружающими нас предметами. Они могут быть разной фактуры, сделаны из разного материала. Подключаем тактильные ощущения и учимся различать дерево и пластмассу. + учимся образовывать относительные прилагательные: деревянный и пластмассовый